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0.7+0.35+0.30.8×4×12.5
12.4×3×712.7-3.25-6.28
第3讲速算与巧算
计算:4.75-9.63+(8.25-1.37)=4.75-9.63+8.25-1.37=(4.75+8.25)-(9.63+1.37)(加法交换律和减法的性质)=13-11=2去括号4.758.259.631.37整数的运算法则同样适合小数例题1
计算:6.73-+(3.27-)=6.73-+3.27-=(6.73+3.27)-(+)=10-4去括号6.733.27(加法交换律和减法的性质)=6练习1
猜个谜语进入下个例题协议离婚(打一数学名词)约分
把分数化成小数,从中找出相似点,然后再运用乘法分配律的逆运用简算。(分数化小数)(积不变的性质)(乘法分配律的逆运用)例题2
(分数化小数)(乘法分配律的逆运用)练习2
1.整数的简算同样适合小数和分数。2.要灵活运用运算法则,能将题目转化成我们熟悉的运算规律。课堂小结1
第一题第二题第三题
(拆分,找相同数)(乘法分配律的逆运用)除了整十整百倍的转化乘法分配律,还可以其他倍数的进行转化,只要能使计算简便都可以。例题3
计算:45×2.08+×37.6(拆分,找相同数)(乘法分配律的逆运用)练习3
24点游戏!
不能移动数字2339(2+3)×3+9=24
计算:×23.4+11.1×57.6+6.54×28=2.8×23.4+11.1×57.6+6.54×28=2.8×23.4+65.4×2.8+11.1×57.6=2.8×(23.4+65.4)+11.1×57.6=2.8×88.8+11.1×57.68×7.2=2.8×88.8+88.8×7.2=88.8×(7.2+2.8)=888例题4
计算:34.5×76.5-345×6.42-123×1.45=34.5×76.5-34.5×64.2-12.3×14.5=34.5×(76.5-64.2)-12.3×14.5=34.5×12.3-12.3×14.5=12.3×(34.5-14.5)=12.3×20=246练习4
计算:×+37.9×=3.6×25.4+37.9×6.4+1025.4+12.5=3.6×25.4+()×6.4=3.6×25.4+25.4×6.4+12.5×6.4=(3.6+6.4)×25.4+12.5×8×0.8=254+80=334例题5
计算:×16.8+19.3×=6.8×16.8+19.3×3.2+1016.8+2.5=6.8×16.8+()×3.2=6.8×16.8+16.8×3.2+2.5×3.2=16.8×(6.8+3.2)+2.5×4×0.8=168+8=176练习5
乘法分配律的几种转化形式与方法:1.倍数关系转化;2.差距关系转化。乘法分配律的应用是小学计算的重中之重。课堂小结2
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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