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附件2

仪器科学与技术学科博士生培养方案

学科代码:080400校内编号:B20203

一级学科:仪器科学与技术培养单位:精仪学院

一、学科简介与研究方向

仪器科学与技术学科属信息科学技术学科领域,研究信息的获取、处理、以及对相关要

素进行控制的理论与技术;是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相

渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科,主要探讨和研究测量理论和测量方法、各种类

型测量仪器、测控系统的工作原理、设计方法和应用技术。

仪器科学与技术学科现是国家重点一级学科,2012年全国学科排名第三,下设测试计

量技术与仪器、精仪仪器及机械两个二级学科。本学科始建立于1952年,是全国最早成立

的仪器类专业,是国务院学位委员会第一批批准建立的博士、硕士学位授予单位和博士后流

动站;是教育部高等学校仪器科学与技术教学指导委员会主任委员单位;是国家“211工程”

重点建设学科,是教育部“985工程”国家一级创新平台。近几年科研成果丰硕,获国家发

明二等奖1项,国家科技进步二等奖3项。研究方向包括:激光及光电测试技术、微纳测试

与制造技术、精密测控技术及仪器智能化、生物光学检测技术、传感及测量信息技术、制造

质量控制技术等。

二、培养目标

以培养仪器科学与技术学科高层次创造性人才为目标。要求掌握本学科领域坚实宽广的

基础理论和系统深入的专门知识,能够独立地、创造性地从事科学研究工作,而且要具有主

持较大型科研、技术开发项目的能力,并具有良好的科研道德和敬业精神。

三、培养方式及学习年限

普通博士生培养方案包括理论学习及助教实习等部分,基本学习年限为4年,硕博连读

生(含硕士生阶段)的基本学习年限为5年。

四、课程设置与学分要求

博士生在学期间课程学习的总学分应不少于16学分。其中,学位课不少于6学分,必

修环节不少于3学分,选修课不少于7学分,应至少选修1门跨一级学科的课程,至少有2

个学分全英文课程。

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课程

课程编号课程名称学时学分备注

类别

B131G002中国马克思主义与当代362.0

B131E001现代物理学与高新技术402.0

学B202G001仪器科学与技术学科前沿402.0

位S131GA02矩阵轮322.0

任选4学分

S131GA03工程与科学计算322.0

S131GA06应用统计学322.0

S131GA07最优化方法

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