老年综合能力评估-三明医学科技职业学院-1728973383757.pptx

老年综合能力评估三明医学科技职业学院主讲教师：李玉妹

1+X老年人能力评估

日常生活分级照护标准设计与质量控制

日常生活活动内容基本的日常生活功能性日常生活高级日常生活

日常生活分级照护标准01

根据老年人生活能力评估结果，由家庭、社区、养老机构、护理院、日照中心等为老年人提供日常生活照料的个性化综合性服务。分级照护的定义

照护等级确定特级照护用红色标识一级照护用蓝色标识二级照护用绿色标识三级照护不做标识

AboutusContentsBusinessAnnualLogo照护计划的制订高质量的照护计划需要从全人角度，结合老人的疾病，考虑老人及家属感受，特殊诉求等综合制定阶段性的照护目标，在实施过程中需要老人及家属，机构多方人员共同参与才能实施。

常见照护等级内容比较照护服务级别老年人特点照护服务需求三级照护能力完好或轻度失能，没有特殊健康问题，年龄小于80岁。在日常生活照护、老年护理中需求较少，更多的需求集中于精神慰藉、康复服务和健康养生方面。二级照护中度失能或轻度失能伴有1～2项特殊健康问题，或年龄在80岁以上。照护内容集中于康复服务、精神慰藉和健康养生方面，但在日常生活照护中的需求有所提高。一级照护重度失能或中度失能伴有多项健康问题，或年龄在90岁以上。照护内容集中于生活照护、老年护理、康复服务和精神慰藉方面，对健康养生方面的需求有所降低。专门照护重度失能伴有多项健康问题需24小时不间断护理服务的老年人。照护内容多集中于日常生活照护、老年护理及疾病专科护理方面，在精神慰藉、康复治疗和健康养生方面需求较少。特级照护照护等级一级二级三级

日常生活照护项目及质量标准02

基本素养富有爱心、耐心，尊重老人，有较流利顺畅的沟通交流能力。着装规范，干净、整洁、得体、大方。熟悉自己照护老人的基本数量及性格特征。

专业素养熟悉不同照护级别的目的和质量标准要求。基本照护技巧正确、规范。掌握辅助器具的使用方法。适宜的心理安慰技巧。在专业指导下能及时、准确地记录老年人的相应指标。特殊技能：如身心活化训练，音乐治疗技能等。

日常生活分级照护质量控制流程03

分级照护质量控制概述分级照护质量控制内容主要包括：照护标准、照护流程、照护记录以及监督检查组织机构。

具体流程以能力评估为基础，构建服务方案。以照护方案为基础，制定日常生活照护服务流程。以生活照护服务内容为基础，依据服务标准和流程提供各项服务。确定生活照护服务质量检测和评价标准，提高服务质量生活照护服务。质量检测和评价标准主要包括以下内容护理服务质量指标：如压疮发生率，跌倒发生率等。护理服务效果指标：身体约束、移动能力下降、体重降低明显，大小便控制能力降低，行为问题等。服务体验指标：老人及家属对护理服务的满意度、投诉率等。

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