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《彩色树林里的鸟儿》
一、教学目标?：1、体验有趣的绘画工具，表现丰富的画面层次，培养孩子的探索精神。2、进行图片观察，并尝试写生图片上的小鸟造型，调动孩子写生的冲动。二、教学重难点：?
???重点：材料使用技法，表现层次丰富的小鸟生活场景。难点：蛋彩色的滚动、混色；小鸟图片写生造型三、教具准备：版画纸（小方形）、蛋彩颜料、滚筒、书法笔
???四、教学基本步骤：1、音频导入：（建议教师下载音频）请小朋友们仔细听听，猜一猜是什么的声音呢？2、图片欣赏：一起看看小鸟都在干什么呢？寻找食物、展翅飞翔的。请小朋友来画一画喜欢的动态。3、观察图片，分析色彩：（1）这只橙色的鸟儿在粉红色花朵中，显得更加美丽了。橙色很刺激眼球，粉色也异常鲜艳。（2）蓝色的小鸟在绿色叶片下，非常的梦幻。(3)这些色彩要用绘画如何表现呢？你喜欢暖暖的色彩还是凉凉的色彩，用滚筒试着滚一个喜欢的色彩，制作一个简单的背景。（4）有的小鸟生活在丰富多彩的色彩中，与环境融合形成了美丽的风景，你觉得什么样的景色好看呢？说一说它们生活的季节和色彩。4、作业布置：用滚筒滚出背景色彩，再表现出其中生活的小鸟儿。5、教师示范：6、学生作画，教师辅导：7、作品评价：
听叽叽喳喳的声音，小鸟来了（建议教师下载音频）
这只鸟儿好像在寻找食物
哇，它发现什么了吗？准备起飞！
这只鸟儿在花朵盛开的树枝上，显得更加美丽了
哇，背景好梦幻！
暖暖的背景，是秋天果实丰收的季节吧
猜一猜这些鸟儿都是在什么季节，什么色彩的树林里生活。
逐一分析图片上的颜色，选自己最喜欢的色彩说一说！这些颜色是否有混合的感觉，怎么来表现呢？
课堂作业：创作一幅小鸟儿的有趣画面，运用滚筒、书法笔进行表现。
范画步骤：步骤1：准备好喜欢的蛋彩颜料
范画步骤：步骤2：将颜料挤在纸张上，用滚筒滚动。
范画步骤：步骤3：多种色彩滚出自己喜欢的效果。
范画步骤：步骤4：用书法笔在制作好的底色色进行图片写生喜欢的小鸟造型（鼓励夸张表现）。
范画步骤：步骤5：运用细一些的水粉笔刻画毛发的色彩，拉开远近的小鸟关系。
课后作业：运用滚筒表现落日的美景！
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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