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【教练之家】自由泳20节课教案(教练收藏版
一、教学内容
本教案依据《游泳教学指导大纲》的自由泳部分,涉及第三章“自由泳技术要领”的第二节“自由泳动作分解与实践”,详细内容包括自由泳的手臂动作、腿部动作、呼吸技巧、身体协调性训练等。
二、教学目标
1.让学生掌握自由泳的基本技术要领,能够独立完成25米自由泳。
2.培养学生的水中安全意识,增强体魄,提高游泳技能。
3.培养学生团结协作、自信勇敢的品质,养成坚持锻炼的良好习惯。
三、教学难点与重点
教学难点:自由泳的呼吸技巧、身体协调性训练。
教学重点:自由泳的手臂动作、腿部动作、整体动作的连贯性。
四、教具与学具准备
1.教具:教学视频、动作分解图、计时器、浮板、泡沫棒。
2.学具:泳镜、泳帽、泳衣、泳裤、泳圈、浮板。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
讲解游泳的好处,激发学生学习兴趣。
引导学生回顾上一节课的内容,为新课的学习做好铺垫。
2.技能讲解与示范(10分钟)
讲解自由泳的手臂动作、腿部动作、呼吸技巧、身体协调性训练。
示范自由泳的整体动作,让学生直观地了解技术要领。
3.动作分解练习(10分钟)
分组练习手臂动作、腿部动作、呼吸技巧,教师个别指导。
使用浮板、泡沫棒辅助练习,提高学生的动作准确性。
4.例题讲解(5分钟)
分析学生动作中存在的问题,进行针对性的讲解。
通过实际案例,让学生了解动作要领在实际游泳中的应用。
5.随堂练习(10分钟)
让学生进行25米自由泳实践,教师观察并给予指导。
6.课堂小结(5分钟)
回顾本节课的学习内容,强调重点、难点。
鼓励学生课后坚持练习,不断提高游泳技能。
六、板书设计
1.自由泳手臂动作要领
2.自由泳腿部动作要领
3.自由泳呼吸技巧
4.自由泳身体协调性训练方法
七、作业设计
1.作业题目:
完成25米自由泳,记录成绩。
2.答案:
25米自由泳成绩记录表。
呼吸技巧在实际游泳中的应用心得。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸:
开展游泳比赛,提高学生的竞技水平。
邀请专业教练进行讲座,丰富学生的游泳知识。
组织学生参加游泳社团,培养团队精神。
重点和难点解析
1.教学目标中的呼吸技巧和身体协调性训练。
2.教学过程中的动作分解练习和例题讲解。
3.作业设计中的呼吸技巧在实际游泳中的应用。
一、教学目标中的呼吸技巧和身体协调性训练
a.呼吸时机:练习在水面上呼吸,掌握在划手过程中进行呼吸的技巧。
b.呼吸方式:采用鼻呼口吸的方式进行呼吸,避免水进入鼻腔。
c.呼吸节奏:保持呼吸与动作的协调,形成稳定的呼吸节奏。
a.水中站立练习:让学生在水中练习站立,感受水的浮力,培养身体协调性。
b.模拟练习:在陆地上模拟自由泳动作,让学生体会手臂、腿部和呼吸的协调。
c.游泳接力比赛:通过比赛形式,提高学生的身体协调性和团队协作能力。
二、教学过程中的动作分解练习和例题讲解
1.动作分解练习:
a.手臂动作:关注入水、拉水、出水、空中移臂四个阶段,分别进行练习。
b.腿部动作:重点练习大腿、小腿的交替打腿动作,提高腿部力量和协调性。
c.呼吸技巧:结合手臂动作,练习在划手过程中进行呼吸。
2.例题讲解:
a.针对学生动作中存在的问题,进行针对性的讲解,如手臂入水角度、腿部打腿力度等。
b.通过实际案例,让学生了解动作要领在实际游泳中的应用,提高学生的实践能力。
三、作业设计中的呼吸技巧在实际游泳中的应用
1.让学生完成25米自由泳,并记录成绩,以检验呼吸技巧在实际游泳中的应用。
a.在划手过程中,何时进行呼吸,如何保证呼吸与动作的协调。
b.在不同游泳阶段(如起水、滑行、打腿等),呼吸的方法和节奏。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.讲解时,语言要清晰、简练,语调要亲切、富有感染力,以吸引学生的注意力。
2.在强调重点和难点时,适当提高语调,提醒学生关注。
二、时间分配
1.确保实践情景引入、技能讲解与示范、动作分解练习等环节的时间分配合理,避免前松后紧或前紧后松。
2.例题讲解和随堂练习时间要充足,保证学生充分理解和实践。
三、课堂提问
1.提问要针对性强,引导学生思考,激发学习兴趣。
2.鼓励学生主动提问,充分调动学生的积极性。
四、情景导入
1.利用有趣的故事、现实生活中的案例等,引起学生对自由泳学习的兴趣。
2.与学生互动,让他们分享自己对游泳的了解和期待,提高课堂氛围。
教案反思
一、教学目标方面
1.教
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