老年康复训练-三明医学科技职业学院-1728974924213.pptx

老年康复训练三明医学科技职业学院主讲教师：梁珺泥

认知功能评定

目录概述认知功能评定一二

一、概述是认识和知晓事物过程的总称，是为适应环境的需要而获得和应用信息的能力。是指人脑加工、储存和提取信息的能力，即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展动力、发展方向及基本规律的把握能力。是脑损伤导致大脑为解决问题而使摄取、储存、重整和处理信息的基本功能出现异常，具体表现为注意力障碍、记忆力障碍、推理/判断问题障碍、执行功能障碍及交流障碍。认知认知功能认知障碍

一、概述认知功能评定的目的确定是否存在认知功能异常，以及异常的类型、程度、性质和范围，为制定康复计划、判定疗效提供依据。123认清认知功能障碍可能对肢体功能训练产生的不利影响，并将其降到最低程度。发现认知功能障碍，正确判断病人的功能状况，提高其日常生活的独立性。

目录概述认知功能评定一二

二、认知功能评定筛查法成套测验特异性检查法功能检查法MMSE、CCSE、MOCA神经心理学成套测验、Loewenstein作业治疗认知评定量表绘钟测试作业疗法：日常生活活动神经行为评定1234认知功能评定的方法

二、认知功能评定注意事项环境安静明亮1不应强求一次性完成5解释说明2保持检查氛围融洽，注意观察3正确记录4

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