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《用字母表示数》说课稿
教材分析
《用字母表示数》是北师大版《相识方程》第一课时的教学内容,这是小学生学习代数初步学问的启蒙课,在这之前学生已经相识简洁数量关系,字母表示计算公式、运算律,本课也是后续学习简易方程以及中学进一步学习代数学问的前提和基础,因此具有重要地位。
教学目标
1.学问目标:在经验运用字母表示详细数量的活动中,理解和驾驭用含有字母的式子来表示数量和数量关系,能用字母表示图形的计算公式;驾驭含有字母的式子的一些书写规定。
2、实力目标:经验由详细的数过渡到用字母表示数的探究过程,体会用字母表示数的必要性和优越性,培育符号感,发展抽象概括实力。
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