数学趣味活动促进学生积极参与的研究教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

随着教育的不断发展，如何提高学生的学习兴趣和积极性成为教育工作者关注的焦点。数学作为一门具有逻辑性和抽象性的学科，往往使学生感到枯燥乏味，难以产生学习兴趣。

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