7.2正确认识中华传统文化 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

考考你1.我国的四大国粹：2.我国古代的四大发明：3.我国古典四大名著：4.我国的四书五经：四书是指《大学》《中庸》《论语》和《孟子》；五经是指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》指南针、火药、造纸术、印刷术京剧、书法、中医、武术你答对了吗？思考它们共称为什么？

第三单元文化传承与文化创新第七课继承发展中华优秀传统文化第二框正确认识中华传统文化

（1）形成：中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（劳动创造的）（劳动中创造的——根本原因）农耕文明工匠精神语言汉字1、中华文化的形成与发展一、中华优秀传统文化的主要内容及特点

1、中华文化的形成与发展一、中华优秀传统文化的主要内容及特点（2）发展：①国内各民族：中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（中华文化具有鲜明的民族性）≠各民族文化的总和

1、中华文化的形成与发展一、中华优秀传统文化的主要内容及特点（2）发展②中国与世界：中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中国与世界——求同存异的包容性）≠全盘吸收丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术及丝绸织品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银器制作技术、天文学、数学等输入中国，促进了中华文化自身的发展。

阅读下面三则材料结合教材思考“中华优秀传统文化的主要内容”？材料一：唐太宗通过确立抚民以静、以农为本的思想方针，施行了一系列重农爱民措施，使民众得以休息存养，国家经济得以繁荣，社会秩序得到了稳定。阅读与思考一材料二：谁言寸草心,报得三春晖。（唐-孟郊）长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(唐-李白)材料三：王昌龄的诗句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”知识分子渴望为国家建立功业进取精神。“诗仙”李白的诗，展示了唐代士子自由豪迈的时代精神风采。讲仁爱、重民本孝老爱亲、自强不息人们向上向善

包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。（1）核心思想理念包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。（2）中华传统美德包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。（3）中华人文精神仁、和、同、民、义、信2、中华优秀传统文化的主要内容（是什么）P92-2一、中华优秀传统文化的主要内容及特点（≠道德）注意：1、中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。（相关链接）2、传统文化不等于过去的文化。过去的文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。3、中华文化包括传统文化和当代文化。强、业、济困、孝、勇

BYYUSHEN君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子》人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》天地有正气，杂然赋流形。——文天祥《正气歌》礼之用,和为贵。——《论语》是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同——《礼记》讲仁爱重民本守诚信崇正义尚和合求大同核心思想理念

BYYUSHEN天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之——《义田记》见义不为,无勇也。——《论语》臣无祖母，无以至今日。——《陈情表》自强不息敬业乐群扶危济困见义勇为孝老爱亲中华传统美德

BYYUSHEN中华人文精神四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》社会和谐向上向善

练一练1.惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想，主要体现了中华优秀传统文化中的（）A.核心思想理念B.永恒不变的中华人文精神C.中华传统美德D.强大的凝聚力和连续性A

练一练2.习近平多次强调，要大力弘扬中华传统美德。下列属于中华传统美德内容的是()①仁爱大同，诚信正义②扶危济困，孝老爱亲③社会和谐，向善向上④自强不息，敬业乐群A．①② B．③④ C．①③D．②④D

3、中华优秀传统文化的主要表现形式（P95相关链接）文学艺术哲学科