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高中生物选择性必修三知识点总结(人教版2019)

目录

微生物培养1

培养基2

土壤分解纤维素细菌的分离——稀释涂布

平板划线法4

植物细胞工程进阶5

植物细胞工程5

植物细胞工程的应用6

动物细胞工程进阶7

干细胞概念介绍7

动物细胞培养8

胚胎工程进阶9

胚胎工程的理论基础9

【第二节】胚胎工程技术及其应用

【第三节】动物细胞核移植

基因工程13

基因工程的工具概述13

限制酶的选取原则13

酶切片段种类分析14

基因工程14

基因工程的基本过程(一)——目的基因的筛选与选取14

基因工程的基本过程(二)——重组载体构建导入及筛选15

基因工程的基本过程(三)——目的基因的检测与鉴定16

PCR及基因工程应用

PCR和电泳技术

基因工程的应用19

蛋白质工程的一般过程

微生物培养

纤维素构成植物细胞壁的主要成分,在自然界中大量存在,人类缺乏分解纤维素的肠道微生物无法直接利用纤维素,

如果能够利用高效的微生物分解纤维素产生葡萄糖供人类利用,可以极大的缓解粮食问题和环境问题。那么思考下

列问题:

1.土壤是微生物的大本营,哪种土壤适合用于分离纤维素分解菌?

2.利用土壤样品分离的过程怎么保证只培养纤维素分解菌而不培养其他微生物?

3.纤维素分解菌怎么鉴定?如何判断分解效率?

120

/

4.低温保存后再利用时用什么方法可以得到单菌落?

培养基

1.培养基:为人工培养微生物而制备,适合微生物生长、繁殖或积累代谢产物营养基质。

2.培养基的成分各种培养基的配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐等最基本的物质。配制固定

培养基的时候一般会加凝固剂,琼脂是常用的凝固剂。

3.培养基的分类

a)物理状态

b)成分了解程度

c)功能

2/20

4.无菌技术

土壤分解纤维素细菌的分离——稀释涂布

1.以纤维素为唯一碳源的培养基制备

a)培养基配方

b)配置过程:计算——称量——溶解——(调节PH-分装-包扎)——灭菌

2.倒平板

a)用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上,待培养基冷却到

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