浙教版七年期上册数学试卷89.DOCX

浙教版七年期上册数学试卷89.DOCX

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

七年级上期中数学试卷

数学

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx

学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________

题号

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题(共13题,总计0分)

1.经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是()

A.一条或三条 B.三条 C.两条 D.一条

2.如图,C、D是线段AB上两点,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()

A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm

3.如图是某公司近三年的资金投放总额与利润统计示意图,根据图中的信息判断:

①2001年的利润率比2000年的高2%;

②2002年的利润率比2001年的利润率高8%;

③这三年的平均利润率为14%;

④这三年中2002年的利润率最高.

以上判断正确的结论有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.化简(为正整数)的结果为()

A.0 B.-2 C.2 D.2或-2

5.两个5次多项式的和的次数一定()

A.是5次 B.是10次 C.不大于5次 D.大于5次

6.已知、两数在数轴上的对应点的位置如图所示,那么化简代数式结果是()

A.1 B. C. D.-1

7.下列判断:①0.25的平方根是0.5;②-7是-49的平方根;③的平方根是;④只有正数才有平方根.正确的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8.某人第一次向南走40km,第二次向北走30km,第三次向北走40km,最后相当于这人()

A.向南走110km B.向北走50km C.向南走30km D.向北走30km

9.数轴上A、B两点分别是8.2,,则A.B两点间的距离为()

A. B. C.-1.6 D.1.6

10.数轴上A、B两点分别是-8.2,,则A、B两点间的距离为()

A. B. C.-1.6 D.1.6

11.在数①-32;②5.8;③;④-0.31;⑤0;⑥48;⑦2;⑧中,负分数的个数有()

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

12.用最小的正整数、最小的质数、最小的非负数和最小的合数组成的四位数中,最大的一个是()

A.4210 B.4310 C.3210 D.4321

13.下列说法正确的有()

①-2是4的一个平方根

③16的平方根是-4

③-4是-8的平方根

④8的平方根是

⑤任何非负数的平方根必有两个

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

评卷人

得分

二、填空题(共11题,总计0分)

14.计算:.

15.如图,延长线段到,使,若,则线段的长是的倍.

16.过一点M可以画条直线,过两点M,N可以画条直线.

17.线段AB=4㎝,在线段AB上截取BC=1㎝,则AC=㎝.

18.说出下列几何体的名称:

19.如图是某地区城乡居民收入变化统计图,看图可知,该地区居民收入较高;近两年来,居民收入增幅较大.

20.城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低,由如图统计图可知,我国城镇化水平提高最快的时期是.

21.对有理数、定义运算*,使*=,若-1*2=869,2*3=883,则2*9=.

22.若,,则代数式=.

23.若代数式的值是4,则的值是.

24.设为自然数,则偶数可表示为,奇数可表.

评卷人

得分

三、解答题(共6题,总计0分)

25.某风景区的旅游路线示意图如图,B、D、C、E为风景点,F为两条路的交叉点,图中数据为相应两点间的路程(单位:km),一位同学从A处出发,以3km/h的速度步行游览,每个景点的逗留时间均为0.5h.

(1)当他沿着路线ADCFEA游览回到A处时,共用了3.5h,求路程CF的长;

(2)若此同学打算从A处出发后,步行速度与在景点的逗留时间保持不变,游览完B、D、C、E中的任意三个景点后,仍返回A处,使时间小于3.5h,请你为他设计一条步行路线.并说明这样设计的理由(不考虑其它因素).

26.设计一张记录全班同学身高、体重的统计表格,并向班级里的每位同学收集数据,填入此表.

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档