- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2023~2024学年度上期高中2022级期末联考政治参考答案及评分标准--第1页
2023~2024学年度上期高中2022级期末联考
政治参考答案及评分标准
一、选择题:本题共30小题。每小题2分,共60分。在每个小题给出的四个选项中只有一项是符合题目
要求的。
1~5CABCA6~10BDCBC11~15ABCDB
16~20BDCAB21~25DCDAB26~30DABAA
二、非选择题:本题共3小题,共40分。
31.(12分)
①矛盾具有普遍性,要敢于承认矛盾、直面矛盾、分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾,朱院士
在研究中曾遭遇质疑,经过不懈努力验证了该技术的科学性。
②矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,“水稻上山”技术适用于云贵川的特殊地形和气候条件,
不是任何地方都适用。
③矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的,要坚持矛盾普遍性与特殊性(共性与个性)的具体历史统一,
“水稻上山”技术源自云南山区的实验,并成功推广于西南地区,体现了矛盾普遍性和特殊性是辩证统一。
12422
(分,每点分,哲学观点分,材料分)
【评分细则】如果回答矛盾普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出
来,没有特殊性就没有普遍性,特殊性离不开普遍性,特殊性包含着普遍性,不包含普遍性的事物是没有
的,要坚持矛盾普遍性与特殊性(共性与个性)的具体历史统一,结合材料分析也可酌情给分,总分不超
过12分。
32.(12分)
①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点,会对人的一生产生深远而持久的影响,对人们认
42
识和改造世界的活动有重要的导向作用,是人生的重要向导。(分)要树立正确的价值观。(分)
3
②丁王英从小树立了从军梦,立志报效祖国,选择了人生正确的目标和道路;(分)在学习和工作
中,信念坚定,刻苦努力,屡创佳绩、勇攀高峰,实现了从“大山女娃”到“高山雪莲”的成功蝶变。(3
分)
【评分细则】如果回答价值观是一种社会意识,对人们认识和改造世界具有重要的导向作用,是人生
的重要向导,对国家和民族进步具有重要影响,也可以酌情给分,理论观点不超过6分,总分不超过12
分。
33.(16分)
(1)(12分)
4
①成都漆艺深沉典重、独树一帜,是中华优秀传统文化,源远流长、博大精深。(分)
4
②立足时代之基,回答时代之问。挖掘了成都漆艺的当代价值,推动其创造性转化和创新性发展。(
分)
③坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民精神生活,让成都漆艺回归中国式生活,丰富文化消费品
4
供给。(分)
(2)(4分)
答案示例:①举办与成都漆艺相关的研学活动。②加强高校与文博单位合作,增加人才培养途径。(每
22
点分,任答点言之有理即可)
【评分细则】(1)问每点4分,第一点能答出成都漆艺是中华优秀传统文化给2分,答出成都漆艺
源远流长、博大精深给2分。第二点能答出立足时代之基、回答时代之问给2分,答出推动了成都漆艺创
造性转化与创新性发展给2分。第三点能答出坚持以人民为中心的创作导向给2分,答出了丰富文化消费
品供给给2分。(2)问每点2分,答出两点言之有理即可。
2023
您可能关注的文档
最近下载
- 《风电叶片用拉挤板 复合组件I型断裂韧性的测定》征求意见稿.pdf VIP
- ISO11607-1 -2006(中文)最终灭菌医疗器械的包装 第1部分-材料、无菌屏障系统、和包装系统要求.pdf
- “保险+期货”服务地方特色农产品发展的效应分析--以新疆麦盖提县红枣为例.pdf
- 大气压低温等离子体特性与应用研究现状.pptx VIP
- 白建娥语录测试题.docx
- 人教版(2024新版)八年级上册物理第六章《质量与密度》教学设计(共4节).docx
- 川教版可爱的四川7至8年级 主题一 第3课《雄伟的高原雪山》 教案.doc
- 廉洁诗歌朗诵四(1).docx
- 新北师大版-八年级数学上册-第四章一次函数知识点总结和典型例题分析.pdf VIP
- 工业园区控制性详细规划-说明书.doc
文档评论(0)