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9.这些是大家的
第一课时(统编版)二年级上
01学习目标内容总览02新知导入03新知讲解04课堂总结05板书设计06作业布置
教学目标核心素养:道德修养01交流、认识学校的公物,知道公物是为大家服务的。培养学生爱护公共财物意识。0203学习正确使用公物的方法,在日常生活中做到爱护公物,不损坏公物。能够主动爱护公物,明白怎样小心使用不损坏公物。尝试用多种方法,认识学校公物给我们学校生活带来便利。建立公物的概念,知道公物的作用很大。
身边的标语新知导入爱护公物,那什么是公物呢?为什么要爱护他们呢?让我们跟随观察员昊昊走进今天的课堂吧~这几张宣传图都是在讲什么内容?
新知讲解环节一什么是公物1.观察员昊昊拍到以下物品,请你帮忙判断哪些是公物?√×√√√×
新知讲解环节一什么是公物2.那你知道什么是公物吗?国家或集体所拥有的东西。与“私产”相对。
新知讲解拓展1公物知多少守擂大比拼擂主:老师随机抽取或自告奋勇产生,需对公物有充分了解。攻擂者:与擂主比拼公物种类,说多者胜,即攻擂成功。依此类推。
新知讲解拓展1公物知多少在学校的篮球场打球,带给我们很多欢乐!教室里的电风扇带给我们凉爽!
新知讲解拓展1公物知多少学校阅览室的图书让我们增长见识!桌椅为我们的学习提供方便!
新知讲解拓展1公物知多少食堂为我们提供了美味的饭菜!学校的实验室为我们提供了科学实验与研究机会!
新知讲解拓展1公物知多少公园的健身器材让我们锻炼身体!绿化带的植物让环境更美!
新知讲解公共物品是我们共同的财富,保护它是每个人的职责。让我们行动起来,做一名有社会责任感的好公民。
新知讲解环节二他们还好吗昊昊发现教室里的门变得破烂不堪,请你们小组讨论,也来完成P35的《学校公物调查表》。时间:6分钟
新知讲解环节二他们还好吗水桶还是挺好的,因为大家用时很爱护
新知讲解环节二他们还好吗乒乓球台有损坏,有同学玩球的时候,用球拍敲球台...
新知讲解环节二他们还好吗课桌也有损坏,有些同学在上面乱涂乱画....
新知讲解环节二他们还好吗教室的扫把完全不能用了,有同学拿着扫把打闹,都断了...
新知讲解拓展2爱护公共物品看完视频,你知道如何对待公共物品吗?
新知讲解爱护公共财物。——《中小学生守则》
我知道课堂练习1.你知道有哪些是公共物品吗?课桌、篮球场等2.爱护()——《中小学生守则》公共财物
作业布置完善《公物调查表》
公共场所是大家的家,爱护公共财物靠大家。让爱护公共财物成为一种习惯,共创和谐社会环境。课堂总结
第九课这些是大家的(第一课时)学校里的公物身边的公物还好吗板书设计
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