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2024~2025学年上学期九年级第一次月考考试试卷
初三数学
(温馨提示:本次考试全卷满分120分,考试时间120分钟)
一、单选题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列方程是一元二次方程的是()
A B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】一元二次方程必须满足以下条件:
(1)未知数的最高次数是2;
(2)二次项系数不为0;
(3)是整式方程;
(4)含有一个未知数.同时满足以上四个条件的方程就是一元二次方程.
解:、方程可以转化为,是一元二次方程的一般形式,故本选项正确;
、不是整式方程,故本选项错误;
、该方程中含有两个未知数,不是一元二次方程,故本选项错误;
、未知项的最高次数是3,故本选项错误;
故选.
【点睛】本题利用了一元二次方程的概念.只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是(且.
2.一元二次方程x2+x﹣=0的根的情况是()
A.有两个不等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.无实数根 D.无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】根据方程的系数结合根的判别式,可得出△=2>0,即可判断有两个不相等的实数根.
∵△=12﹣4×1×(﹣)=2>0,
∴方程x2+x﹣=0有两个不相等的实数根.
故选:A.
【点睛】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.
3.用配方法解方程,原方程应变形为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】把常数项-2移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数2的一半的平方.
解:由原方程,得
x2+2x=2,
x2+2x+1=2+1,
(x+1)2=3.
故选:A.
【点睛】本题考查了配方法解方程.配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
4.已知:毕业典礼后,小芳学习小组内部的名同学,每两个同学都互相交换了礼物,她们一共买了份礼物.根据以上条件可以列出以下哪个方程()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据每两名同学之间交换礼物一个,则m人共赠贺卡m(m-1)张,列方程即可.
解:根据题意,得
m(m-1)=20,
故选C.
【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
5.有一人患了流感,经过两轮传染后共有人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了()个人.
A.12 B.11 C.10 D.9
【答案】C
【解析】
【分析】患流感的人把病毒传染给别人,自己仍然患病,包括在总数中.设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则第一轮传染了x个人,第二轮作为传染源的是(x+1)人,则传染x(x+1)人,依题意列方程:1+x+x(1+x)=121,解方程即可求解.
详解】设每轮传染中平均一个人传染了x个人,依题意得
1+x+x(1+x)=121,即(1+x)2=121
解方程得(舍去)
故选C.
【点睛】考查一元二次方程的应用解题的关键是读懂题目,,从实际问题中抽象出方程模型,设出未知数,找出等量关系,列方程求解.
6.在同一坐标系中,抛物线y=4x2,y=x2,y=-x2的共同特点是()
A.关于y轴对称,开口向上
B.关于y轴对称,y随x的增大而增大
C.关于y轴对称,y随x的增大而减小
D.关于y轴对称,顶点是原点
【答案】D
【解析】
解:因为抛物线y=4x2,y=x2,y=-x2都符合抛物线的最简形式y=ax2,其对称轴是y轴,顶点是原点.
故选D.
【点睛】本题考查二次函数的图象性质.
7.将抛物线向左平移2个单位长度,所得新抛物线的函数解析式为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次函数图象的平移,根据二次函数的平移规则“左加右减”即可得到答案.
解:将抛物线向左平移2个单位长度,所得新抛物线的函数解析式为,
故选:B.
8.等腰三角形一边长为2,另外两边长是关于x的一元二次方程x2-6x+k=0的两个实数根,则k的值是()
A.8 B.9 C.8或9 D.12
【答案】B
【解析】
【分析】根据一元二次方程的解法以及等腰三角形的性质即可求出答案.
解:①当等腰三角形的底边为2时,
此时关于x的一元二次方程x2?6x+k=0的有两个相等实数根,
∴△=36?4k=0,
∴k=9,
此时两腰长为3,
∵2+3>3,
∴k=9满足题意,
②当等腰三角形的腰长为2时,
此时x=2是方程x2?6x+k
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