第二单元第3课《创意改善生活》课件+2024—2025学年湘美版（2024）初中美术七年级上册.pptxVIP

创意改善生活;生活中不乏创意。

不同的人有不同的需求;

旅行的人们需要简便的行头，可爱的孩子喜欢活泼的玩具……

满足人们需求的设计才是好的创意。;厨房用品设计

现代

乔凡诺尼(意大利)

阿莱西(意大利);;设计的本质就是满足人的需求。同类产品,使用人群不同,对产品的需求也不同，满足人们需求的设计才是好的创意。;伞是中国劳动人民重要的发明创造，也是我们生活中最常用的工具之一。古时伞被称为“簦”[dēng]，上至皇帝出行的华盖，下至百姓的避雨工具，伞与人们的生活息息相关。;拓展;九边伞

现代乌戈尔·沃尔坎(俄罗斯);想一想，在使用时，它有哪些便利呢?适合哪些场合使用?你还见过哪些特别的伞?;异形杯子现代

丽莎·迪翁·莫里斯(英国);同类产品,使用人群不同,对产品的需求也不同，满足人们需求的设计才是好的创意。;这是一款儿童概念家具，它的设计理念是家具伴随孩子一起成长。桌子的外形是孩子们喜爱的动物-章鱼，高度可随着孩子的成长调节，系列家具里的床也可伸缩。;同类产品,使用人群不同,对产品的需求也不同，满足人们需求的设计才是好的创意。;个性化的产品，往往具有区别于常规产品的形式。如今,人们对体现个性的产品越来越关注，设计师往往以奇特的创意来打动消费者，设计个性化产品，与市场上的同类产品明显区分开来，以达到出奇制胜的效果。;壶体是圆锥形，壶盖是罗马式的穹顶，壶嘴上的塑胶小鸟在水烧开时能发出鸣叫声，为人们带来欢乐，体现了以人为本的设计理念。;设计师往往以奇特的创意来打动消费者，设计个性化产品;设计师巧妙地把画家蒙德里安的抽象绘画作品转化到立体的空间造型中。;设计师往往以奇特的创意来打动消费者，设计个性化产品;科技日益发展的今天，越来越多的科学技术运用到产品设计中，极大地丰富了人们的生活体验。;越来越多的科学技术运用到产品设计中，极大地丰富了人们的生活体验。;以小组为单位，根据某个特定人群进行调研，以手绘草图方式或制作立体模型的方式，尝试设计或优化系列产品。;参考

资料;这节课我们了解了产品创意对改???生活的重要性，在设计产品时要考虑人们的需求、产品个性化、科技与未来的影响，这些知识将帮助我们在未来的设计中更好地应用创意，创造出更具影响力和价值的产品。