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幼儿园大班世界环境日活动教案《我爱绿色》含反思

活动目标：

1、初步了解6月5日是世界环境日，知道其简洁寓意。

2、通过活动树立小小的环境爱护意识，知道不乱扔垃圾，并且能主动拣拾看到的垃圾。

3、知道绿色代表着干净，产生爱护绿色的情感。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、乐于参加节日的活动。

活动预备：白色垃圾图片若干

活动过程：

一、教师谈话导入，引起幼儿兴趣。

1、请你猜猜今日是什么日子？

2、教师简洁介绍：

每一个有意义的特别的日子，我们都会用节日的方式来纪念它，今日就是个特别特殊的日子世界环境日，在这一天它告知全部的人们，要疼惜、爱护身边的环境，这样我们以后的生活才会更美妙！

二、出示图片白色垃圾

1、请幼儿认真观看图片。

2、教师提问：请你猜猜这些白色的都是什么？

你在哪儿见过，你们家里什么时候也用过它呢？

3、教师小结白色垃圾的危害：

生活中一次性发泡塑料饭盒和塑料袋，使用起来确实很便利，可是它的危害确很大，首先，用一次性次性发泡塑料饭盒盛装食物餐具中的有害物质将渗入到食物中，危害我们的身体安康。其次，由于它们都无法处理掉，而人们又乱丢乱扔，就会影响四周的环境。

4、想方法：用什么装东西更好！

引导幼儿依据生活阅历，提出访用竹篮、布袋等环保用品。

三、师生争论四周的环境：

1、你居住的地方楼道里洁净吗？

2、你喜爱四周的环境吗？为什么？

3、在你四周看到的垃圾有哪些呢？它又是从哪里来的？你喜爱这样的环境吗？

4、比一比：你喜爱我们的幼儿园吗？它为什么这么洁净？

5、教师小结：原来脏兮兮的环境都是我们不留意而造成的，这样的环境大家都不喜爱，所以我们要发动全部的人都来学着爱护洁净的环境，让漂亮的绿色留在我们的眼中，赶走厌烦的白色垃圾。

四、畅谈：怎样让四周的绿色更美

1、说一说：怎样爱护幼儿园漂亮的环境？

如在幼儿园要珍惜阿姨的辛苦劳动，不乱扔杂物。

2、谈一谈，怎样让家里人也学会爱护环境？

鼓舞幼儿宣传、催促家人不顺手扔东西，少用一次性塑料袋等。

3、教师小结：

看到洁净的，布满绿色的环境我们都喜爱，这样让人感觉很舒适，所以在日常生活中都要养成不乱扔垃圾的好习惯，而且要提示家里人同样的做到，只要大家都仔细去做，我们四周的环境才会越来越美妙。

教学反思

为了让孩子们从小树立环保意识，珍爱地球，提倡低碳生活，让我们拥有一个绿色家园，我园开展了“小手拉大手，创卫一起走”主题教育活动。

教育孩子从爱惜本班的小环境开头，让幼儿从身边的小事做起，并让幼儿知道美妙的环境对我们的生活有极大的影响。教师以此为契机开展了丰富多彩的主题教育活动：上好一节环保课，让幼儿了解垃圾污染状况；提倡孩子们种好一盆花、为花儿浇水，弯弯腰捡一捡垃圾、清扫幼儿园等。活动中，教师还带着幼儿给班级的玩具宝宝洗个澡，知道环境爱护中留意实物卫生也是特别关键的一件事情。通过一系列活动，让孩子们深深地体会到环境对于大家的重要性，知道爱惜环境人人有责。

通过此次活动的开展，增加了幼儿的环保意识。让孩子懂得要爱惜环境，就要从自己身边的小事做起，让幼儿在一种人人都来爱环境、爱护环境中理解爱护环境，人人有责。

小百科：世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的熟悉和态度，表达了人类对美妙环境的憧憬和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的留意并实行行动的主要媒介之一。

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