- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
ICS25.040.01
CCSL86
BDT
中国半导体行业协会团体标准
T/BDT002—2024
射频前端器件及模组测试设备
Radiofrequencyfront-enddevicesandmodulestestequipment
(发布稿)
2024-10-09发布2024-10-10实施
中国半导体行业协会发布
T/BDT002—2024
目次
前言II
1范围1
2规范性引用文件1
3术语和定义1
4产品分类1
5要求1
外观与结构1
外形尺寸2
性能指标2
环境适应性2
外壳防护等级2
电磁兼容性2
电气安全3
噪声3
限用物质限量3
稳定性3
6试验方法3
试验条件3
外观与结构3
外形尺寸3
性能指标3
环境适应性4
外壳防护等级4
电磁兼容性4
电气安全4
噪声4
限用物质限量4
稳定性4
7检验规则4
检验分类4
出厂检验5
型式检验5
8标志、包装、运输和贮存5
标志5
包装5
运输5
贮存6
I
T/BDT002—2024
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定
起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由中国半导体行业协会提出并归口。
本文件起草单位:南京派格测控科技有限公司、南京国博电子股份有限公司、无锡卓海科技股份有
限公司、宏晶微电子科技股份有限公司、无锡邑文微电子科技股份有限公司、成都市易冲半导体有限公
司、弥费科技(上海)股份有限公司、江苏宝浦莱半导体有限公司、深圳前沿标准技术服务有限公司。
本文件主要起草人:胡信伟、李翔、侯林、张宇、孙文彬、刘伟、汪桃红、相宇阳、汤琦、周燕、
张宏达、何睿、缪峰、顾宝龙。
II
T/BDT002—2024
射频前端器件及模组测试设备
1范围
本文件规定了射频前端器件及模组测试设备的产品分类、要求、试验方法、检验规则、标志、包装、
运输和贮存。
本文件适用于射频前端器件及模组测试设备的设计、制造和检验。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,
仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其必威体育精装版版本(包括所有的修改单)适用于本
文件。
GB/T191包装储运图示标志
GB/T2423.1—2008电工电子产品环境试验第2部分:试验方法试验A:低温
GB/T2423.2—2008电工电子产品环境试验第2部分:试验方
您可能关注的文档
- 《青年志愿服务管理规范 大型赛会活动》.pdf
- 井冈山土(阉)鸡标准.docx
- 井冈山西柚标准.docx
- 井冈山硒橙标准.docx
- 《城镇给水紫外高级氧化深度处理技术规程》.pdf
- 《电动汽车高压电缆用硅橡胶混炼胶》.pdf
- 《电动汽车用硅橡胶绝缘和护套高压电缆》.pdf
- 《氟聚合物生产行业全氟烷基羧酸减排技术导则》.pdf
- 《高压电力用户变(配)电室安全管理规范》.pdf
- 《焊接粉尘收集处理与排放技术规范》.pdf
- 统编版(部编版)语文四年级上册第六单元《陀螺》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文四年级上册第六单元《一只窝囊的大老虎》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文四年级上册第四单元《精卫填海》教学设计.docx
- 北师大版(2024)小学数学二年级上册第七单元《《西游记》中的乘法口诀》教学设计.docx
- 北师大版(2024)小学数学二年级上册第八单元《长颈鹿与小鸟》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文四年级上册第五单元《麻雀》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文四年级上册第四单元《普罗米修斯》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文四年级上册第五单元《爬天都峰》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文四年级上册第三单元《题西林壁》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文四年级上册第三单元《习作:写观察日记》教学设计.docx
文档评论(0)