20.3材料的开发和利用教案2023-2024学年沪科版物理九年级 .pdfVIP

20.3材料的开发和利用教案2023-2024学年沪科版物理九年级--第1页

教案：20.3材料的开发和利用

学年沪科版物理九年级

一、教学内容

1.了解不同材料的性质和特点，包括金属材料、非金属材料、复

合材料等。

2.掌握材料的分类方法，能够根据材料的组成和性质进行分类。

3.学习材料的开发和利用，了解材料的研究和应用领域。

二、教学目标

1.让学生了解不同材料的性质和特点，提高他们的材料科学素养。

2.培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，激发他们对物理

学的兴趣和热情。

3.引导学生关注材料的开发和利用，培养他们的创新意识和实践

能力。

三、教学难点与重点

1.重点：材料的分类方法和材料的开发和利用。

2.难点：不同材料的性质和特点的理解，以及如何运用物理知识

解决实际问题。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、实物样品、实验器材。

2.学具：笔记本、笔、实验报告表格。

五、教学过程

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1.引入：通过展示一些常见的物品，如金属制品、塑料制品、玻

璃制品等，引导学生思考这些物品是由什么材料制成的，以及不同材

料的特点和用途。

2.讲解：介绍材料的分类方法，包括金属材料、非金属材料、复

合材料等。然后讲解不同材料的性质和特点，如金属材料的导电性、

非金属材料的光学性质等。

3.实践：进行一些简单的实验，如导电实验、折射实验等，让学

生亲身体验不同材料的性质和特点。

4.讨论：引导学生根据实验结果和理论知识，对不同材料进行分

类，并讨论它们的用途和优点。

5.应用：通过一些实际问题，如选择合适的材料制作电线、选择

合适的材料制作眼镜等，让学生运用物理知识解决实际问题。

六、板书设计

板书设计如下：

20.3材料的开发和利用

一、材料分类

1.金属材料

2.非金属材料

3.复合材料

二、材料性质和特点

1.金属材料

导电性

导热性

延展性

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2.非金属材料

绝缘性

光学性质

耐腐蚀性

3.复合材料

强度高

轻质

耐磨损性

七、作业设计

1.填空题：

（3）复合材料具有_____、_____和_____的特点。

2.选择题：

A.塑料

B.玻璃

C.铜

D.木头

A.铝