15《古诗二首》学案语文二年级下册.docxVIP

《古诗二首》学案

【学习目标】

1．学会本课的生字。

2．理解诗句的意思，学会用自己的话讲一讲。

3．有感情地朗读、背诵这两首诗，并默写两首古诗。

【学习重点】

学会借助诗中的景色描写，体会作者表达的思想感情。学会有感情地朗读，并背诵这两首诗。

【学习难点】

深刻理解诗文的含义，学会用自己的话讲出诗文的内容。

【学习过程】

一、课前预习

1．搜集关于荷花的诗句。

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2．填一填，初步了解古诗内容。

《绝句》中，有鸣叫的（），飞上天的（），有西岭的（），停泊着的（），看到了明亮的色彩（），听到了美妙的声音（），有动有静，有声有色，一句一景，真是一幅绝妙的春景图，从这幅画面中，我们处处可以感受诗人的（）之情。

二、课堂展示

1．你从《晓出净慈寺送林子方》中了解到了什么？

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2．《晓出净慈寺送林子方》的意思是什么？

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3．我们在写“竟”时应该注意什么？

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4．读一读下面的诗句，按要求回答问题。

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

（1）时间：（），地点：（）。

（2）解释下列词语的意思。

毕竟：________________________________________________________

四时：________________________________________________________

同：__________________________________________________________

（3）用自己的话说一说这句诗的意思。

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5．解释下列词语的意思。

接天：_______________________________________________________________

无穷碧：_____________________________________________________________

别样：_______________________________________________________________

6．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是什么意思？

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7．“绝句”是什么意思？

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8．读一读，用“/”划分出诗歌的节奏。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

9．《绝句》的前两句写了哪些景物？前两句诗的主要意思是什么？

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10．读一读下面的诗句，按要求回答问题。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

（1）解释下列词语的意思。

窗含：________________________________________________________

西岭：______________________________________________________