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外研版七年级上学期英语口语交际技巧
目录
一、教学内容
1.1口语交际的重要性
1.2日常交流场景
1.3常用表达与句型
二、教学目标
2.1知识目标
2.2能力目标
2.3情感目标
三、教学方法
3.1交际法
3.2情境教学法
3.3任务型教学法
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3实物教具
五、教学难点与重点
5.1难点
5.2重点
六、教具与学具准备
6.1教具
6.2学具
七、教学过程
7.1导入
7.2新课呈现
7.3实践环节
八、学生活动
8.1小组讨论
8.2角色扮演
8.3互动游戏
九、板书设计
9.1设计原则
9.2板书内容
9.3板书结构
十、作业设计
10.1作业类型
10.2作业内容
10.3作业要求
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
11.3互动环节
十二、课后反思
12.1教学效果评估
12.2教学方法调整
12.3学生反馈
十三、拓展及延伸
13.1课堂活动拓展
13.2课外实践延伸
13.3口语交际比赛
十四、附录
14.1教学课件
14.2教学计划
14.3教学评估表
教案如下:
一、教学内容
1.1口语交际的重要性
1.1.1培养交际能力
1.1.2增进人际关系
1.1.3提升综合素质
1.2日常交流场景
1.2.1问候与介绍
1.2.2询问与回答
1.2.3表达喜好与兴趣
1.3常用表达与句型
1.3.1表达需求与请求
1.3.2表达意见与建议
1.3.3表达感谢与道歉
二、教学目标
2.1知识目标
2.1.1掌握日常交流场景
2.1.2学会常用表达与句型
2.2能力目标
2.2.1提高口语交际能力
2.3情感目标
2.3.1增强自信心
2.3.2培养合作精神
三、教学方法
3.1交际法
3.1.1情景模拟
3.1.2角色扮演
3.2情境教学法
3.2.1生活情境设计
3.2.2情感氛围营造
3.3任务型教学法
3.3.1小组任务
3.3.2个人任务
四、教学资源
4.1教材
4.1.1外研版七年级英语上册
4.1.2辅助教材
4.2网络资源
4.2.1英语学习网站
4.2.2视频资源
4.3实物教具
4.3.1图片
4.3.2卡片
五、教学难点与重点
5.1难点
5.1.1口语表达准确性
5.1.2语言运用流畅性
5.2重点
5.2.1掌握日常交流场景
5.2.2学会常用表达与句型
六、教具与学具准备
6.1教具
6.1.1教学课件
6.1.2实物教具
6.2学具
6.2.1笔记本
6.2.2学习资料
八、学生活动
8.1小组讨论
8.1.1分组讨论日常交流场景
8.1.2分享学习心得与感悟
8.2角色扮演
8.2.1模拟真实场景进行角色扮演
8.2.2评价与反馈
8.3互动游戏
8.3.1口语交际游戏设计
8.3.2游戏环节与规则
九、板书设计
9.1设计原则
9.1.1突出重点
9.1.2简洁明了
9.2板书内容
9.2.1关键词汇
9.2.2句型结构
9.3板书结构
9.3.1逻辑清晰
9.3.2层次分明
十、作业设计
10.1作业类型
10.1.1口语作业
10.1.2笔头作业
10.2作业内容
10.2.1复习课堂内容
10.2.2创编对话
10.3作业要求
10.3.1提交时间
10.3.2质量要求
十一、课件设计
11.1课件结构
11.1.1教学目标
11.1.2教学内容
11.2课件内容
11.2.1图片动画
11.2.2教学方法介绍
11.3互动环节
11.3.1课堂互动设计
11.3.2学生参与度
十二、课后反思
12.1教学效果评估
12.1.1学生反馈
12.1.2自我评估
12.2教学方法调整
12.2.1改进措施
12.2.2教学策略优化
12.3学生反馈
12.3.1课后调查
12.3.2意见与建议
十三、拓展及延伸
13.1课堂活动拓展
13.1.1举办口语比赛
13.1.2参观实践活动
13.2课外实践延伸
13.2.1社区服务
13.2.2英语
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