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2024年贵州省遵义市道德与法治初一上学期期中自测试题(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、我国公民的基本道德规范包括:
A.爱国守法B.明礼诚信C.团结友善D.勤俭自强E.敬业奉献
2、在处理同学间的矛盾时,正确的态度应该是:
A.忍让B.斤斤计较C.寻求公正解决D.以牙还牙
3、下列行为中,符合社会主义核心价值观的是:
A.小明捡到钱包,将钱包交给警察叔叔
B.小红在公交车上不让座给老人
C.小刚在学校里打架斗殴
D.小李抄袭同学的作业
4、以下哪项不属于我国宪法规定的基本权利?
A.公民的人身自由
B.公民的言论自由
C.公民的宗教信仰自由
D.公民的选举权和被选举权
5、在集体生活中,我们应当如何处理与他人的关系?
A.只和自己喜欢的人交往
B.尊重他人,友好相处
C.事不关己,高高挂起
D.强调个人利益至上
6、当遇到校园欺凌时,最恰当的做法是:
A.默默忍受,避免冲突
B.寻找机会报复对方
C.向老师或家长报告情况
D.自己解决,不让大人知道
7、在以下哪种情况下,公民的个人隐私权受到了侵犯?
A.学校公布学生的考试成绩
B.医院公开患者的病历信息
C.邮政工作人员查看公民的邮件
D.公安机关依法调查公民的违法犯罪行为
8、下列哪种行为属于违法行为?
A.小明帮助同学完成作业
B.小红在公交车上给老人让座
C.小刚闯红灯过马路
D.小李参加志愿者活动
9、下列行为中,不属于违法行为的是:
A.在公共场所大声喧哗
B.遵守交通规则,等待红灯
C.在学校里打架斗殴
D.随意丢弃垃圾10、以下关于法律的特征,说法不正确的是:
A.法律由国家制定或认可
B.法律对全体社会成员具有普遍约束力
C.法律通过道德规范来调整社会关系
D.法律以国家强制力保证实施
11、根据《中华人民共和国宪法》规定,下列哪项不属于公民的基本权利?
A.平等权
B.政治权利和自由
C.监督权
D.物质帮助权
12、以下关于法治国家的说法,正确的是:
A.法治国家意味着国家权力不受任何制约
B.法治国家强调法律面前人人平等
C.法治国家要求法律是一切行为的唯一标准
D.法治国家认为法律是维护统治阶级利益的工具
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题
小明是一名初一学生,他所在的班级最近开展了一次“道德与法治”主题班会。班会上,班主任向大家介绍了一些关于道德和法律的知识。以下是班主任在班会上分享的几个案例:
1.案例一:小华在放学回家的路上,看到一位老人摔倒了,他主动上前搀扶,并帮助老人联系家人。
2.案例二:小刚在学校食堂吃饭时,发现自己的餐具没有清洗干净,他主动找到食堂负责人反映情况,要求改进。
3.案例三:小王在网络上看到有人发布侮辱他人的言论,他立即举报,维护了网络环境的和谐。
以下为针对以上案例的三个小题:
1、小华在案例一中表现出了哪种道德品质?
2、小刚在案例二中维护了什么?
3、小王在案例三中采取了什么行动?
第二题
材料一:
随着社会的发展,法治意识逐渐深入人心。我国宪法明确规定,国家尊重和保障人权。法治不仅是维护国家稳定和社会秩序的重要手段,也是保障公民权利和自由的基础。近年来,我国在法治建设方面取得了显著成就,但仍存在一些问题,如公民法律意识不强、法治环境有待改善等。
材料二:
某市开展了一次“法治进校园”活动,邀请法律专家为中学生进行法治教育。活动内容包括宪法知识讲座、案例分析、法律知识竞赛等。通过此次活动,学生们对法律有了更深入的了解,法治意识得到了提高。
材料三:
小华是一名初一学生,他平时学习认真,乐于助人。但在一次考试中,他发现自己的一本参考书不见了。经过调查,发现是同桌小李拿走了。面对这种情况,小华陷入了困惑。
1、根据材料一,请列举我国在法治建设方面取得的两项显著成就。(2分)
2、结合材料二,谈谈“法治进校园”活动对学生有哪些积极意义。(4分)
3、根据材料三,小华应该如何处理同桌小李拿走他参考书的问题?(6分)
第三题
小明是一名初一学生,他所在的班级正在进行道德与法治教育活动。在一次讨论中,同学们就以下话题展开了热烈的讨论。
材料一:
(1)我国宪法规定,公民有宗教信仰自由。这意味着每个人都有权选择信仰或不信仰宗教。
(2)学校组织了一次公益活动,同学们积极参与,帮助社区居民解决实际问题。
(3)小明在课堂上积极发言,表达了自己对问题的看法,并提出了自己的建议。
材料二:
(1)小红在一次考试中作弊,被老师发现后,她感到非常愧疚。
(2)小刚在网络上看到一则关于毒品危害的报道,他决定向身边的朋友宣传毒品的危害,
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