生物：2.4《植物生命活动的调节》教案（苏教版必修3）生物学.docx

生物：2.4《植物生命活动的调节》教案（苏教版必修3）生物学

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《生物：2.4《植物生命活动的调节》教案（苏教版必修3）》主要介绍了植物生命活动中激素的调节作用，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等激素的生理作用及其在植物生长发育过程中的应用。本节课内容与植物生长发育的实际过程紧密相关，旨在帮助学生理解植物生命活动的内在规律，提高对生物学现象的观察和解释能力。

核心素养目标

培养学生对生命现象的好奇心和探究欲，提升科学探究与实验设计能力；通过分析植物激素调节作用，发展学生的科学思维与问题解决能力；增强学生对生物学知识在农业生产中的应用意识，促进科学态度与责任感的形成。

学习者分析

1.学生已经掌握了植物生长发育的基本概念，了解植物细胞的结构和功能，具备一定的生物学实验操作技能。

2.学生对植物生长现象具有浓厚的兴趣，喜欢观察和探究自然界的生命现象。在能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，但实验设计和科学思维方面尚有欠缺。在学习风格上，学生更倾向于直观、生动的教学方式，喜欢通过实例来理解抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对植物激素调节作用的理解和记忆，实验设计中变量的控制，以及如何运用所学知识解释生活中的生物学现象。

教学资源准备

1.教材：苏教版必修3《生物》。

2.辅助材料：生长素作用机理动画、激素调节作用流程图、植物激素应用实例。

3.实验器材：生长素类似物、植物幼苗、移液器、培养皿、标签纸、直尺等。

4.教室布置：实验操作台、观察区、讨论区，确保学生分组明确，便于操作和交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对植物生命活动调节的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道植物是如何进行生命活动的调节吗？这与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于植物生长异常的图片或视频片段，让学生初步感受植物激素调节的重要性。

-简短介绍植物生命活动调节的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.植物生命活动调节基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解植物生命活动调节的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解植物生命活动调节的定义，包括其主要激素和作用。

-详细介绍生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等激素的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解植物激素调节的实际应用或作用。

3.植物生命活动调节案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解植物生命活动调节的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的植物激素调节案例进行分析，如顶端优势、向光性、果实的成熟等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解植物激素调节的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用植物激素调节解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论植物激素调节的未来研究或应用方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与植物生命活动调节相关的主题进行深入讨论，如激素在农业生产中的应用。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对植物生命活动调节的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调植物生命活动调节的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括植物生命活动调节的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调植物生命活动调节在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用植物激素调节。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于植物生命活动调节的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.植物激素的基本概念

-激素的定义：激素是由植物体内特定部位产生的微量有机物，能从产生部位运到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响。

-激素的作用：调节植物的生长发育过程，包括生长、分化、生殖、营养分配等。

2.生长素

-生理作用：促进细胞伸长，影响植物的生长方向（如向光性、向地性）。

-产生部位：主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子。

-应用实例：生长素类似物在农业生产中的应用，如促进插条生根、防止落花落果等。

3.赤