赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

伊

索

寓;寓言是带有讽喻或挖苦的故事，以比方性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而旨在彼，给人以启示。

篇幅大都短小，主人公能够是人，能够是拟人化的动植物或其它事物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简朴的故事中体现出来，含有鲜明的哲理性和挖苦性。;写法上经常运用

夸张和拟人等手法。

;寓言的特点;;伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来挖苦权贵，最后遭到杀害。他的寓言通过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。;;词语解释：;根据课文内容填词语;我们来（）较劲吧。

蚊子战胜了狮子，又吹着（），唱着（）飞走……;赫耳墨斯

和

雕像者;宙斯;看图复述课文;;寓意是什么？;蚊子;看图复述课文;蚊子为什么能打败狮子？;蚊子为什么会败给蜘蛛？;《蚊子和狮子》;点明寓意;;文中前后两次引用蚊子的话，而标点符号、人称却不同，为什么？;思考：

请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相似和不同之处？;相似点：

构造相似。都是第一段讲故事，第二段议论并得出道理。;不同点：

1.情节不同。《赫》采用三问三答，把情节推向高潮。《蚊》写了两件事。第一是蚊子和狮子的战斗，战胜了狮子；第二件是蚊子得意忘形，被蜘蛛粘住。

2.寓意不同。《赫》挖苦了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。《蚊》是挖苦那些获得一点成绩而得意忘形的人。

3.体现办法不同。《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法，赋予动物以人的情感和性格。;4.体现方式不同。《赫》重要运用语言、动作和心理描写，体现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特性。《蚊》重要运用语言描写，体现蚊子勇敢机智，鄙视强大的敌人。描写蚊子两次吹喇叭的动作。;苍蝇与蜜

房里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了，他们舍不得走。然而，就在这时他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来了。他们后悔不已，嗡嗡乱叫：“我们真不幸，因贪图一时的享有而丧了命。”

对于许多人来说，;狐狸和葡萄