1 分数乘法 第一课时（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版.docxVIP

1分数乘法第一课时（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：分数乘法

2.教学年级和班级：2024-2025学年六年级上册，人教版数学

3.授课时间：待定

4.教学时数：第一课时，45分钟

核心素养目标

学情分析

本班学生为六年级学生，经过多年的数学学习，已经掌握了基本的数学运算技能和数学概念。在知识层面上，学生对分数的概念有一定的理解，能够进行简单的分数加减运算，但对于分数乘法的理解和应用相对较弱。在能力方面，学生的逻辑思维能力和问题解决能力正在逐步发展，但需要通过具体实例和练习来加深对分数乘法法则的理解和应用。

学生在行为习惯上，大多数能够按时完成作业，积极参与课堂讨论，但也有部分学生注意力容易分散，课堂参与度不高。在课程学习中，学生的兴趣和动机对学习效果有直接影响，因此激发学生的学习兴趣是提高教学效果的关键。

针对这些学情，本节课的教学设计将注重通过实际例子和生活情境来引入分数乘法的概念，帮助学生建立直观感受，并通过逐步引导和练习，让学生在实际操作中掌握分数乘法的运算规则。同时，注意培养学生的学习习惯，提高他们的自主学习能力和合作学习能力，以便更好地适应后续的数学学习。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-人教版六年级上册数学教材

-课件（含分数乘法示例和练习题）

-教学白板

-电子屏幕或投影仪

-练习题打印稿

-数学教具（如分数模型）

-课堂反馈小卡片

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括分数乘法的概念、公式和例题，要求学生预习并理解。

-设计预习问题：设计问题如“分数乘法与整数乘法有何不同？”、“如何计算分数与分数的乘法？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，监控学生的预习进度和效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读预习资料，理解分数乘法的基本概念和运算规则。

-思考预习问题：针对预习问题，学生进行独立思考，并尝试解答。

-提交预习成果：学生将预习中的疑问和思考结果提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和预习效果的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个生活中的实例，如购物时使用优惠券打折，引出分数乘法在实际生活中的应用，激发兴趣。

-讲解知识点：详细讲解分数乘法的运算规则，通过例题演示如何进行分数乘法的计算。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生互相解释分数乘法的步骤，并进行练习。

-解答疑问：对学生在学习过程中提出的问题进行解答，确保学生理解分数乘法。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，理解分数乘法的运算规则。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，互相交流分数乘法的计算方法。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解分数乘法的运算规则。

-实践活动法：通过小组讨论和练习，让学生在实践中掌握分数乘法的计算方法。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与分数乘法相关的练习题，要求学生在课后完成，巩固知识点。

-提供拓展资源：提供一些与分数乘法相关的在线资源，如数学游戏、视频讲解等，供学生自主拓展学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，指出错误并提供正确的解题方法。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，通过练习加深对分数乘法的理解。

-拓展学习：学生利用提供的拓展资源，进行自我学习和探索。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习中的难点和不足，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习，提高自学能力。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思，促进学习效果的提升。

本节课的重难点在于让学生理解和掌握分数乘法的运算规则，并通过实际例子和生活情境的应用，加深对分数乘法的理解。通过课前预习、课堂讨论和练习、以及课后拓展和反思，帮助学生逐步攻克这一难点。

教学资源拓展

1.拓展资源

-分数乘法在实际生活中的应用案例，如购物打折、烹饪调料比例等。

-分数乘法的数学游戏，如分数乘法接龙、分数乘法拼图等。

-数学家的故事，特别是与分数相关的数学家的贡献和趣事。

-分数乘法的趣味视频讲解，