考点56 课外阅读(一)：古诗词阅读—2024年小升初语文专题训练（统编版）.docx

小升初语文阅读专题训练

考点56课外阅读(一)——古诗词阅读

1、古诗词阅读。

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡，望断南飞雁。

不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

今日长缨①在手，何时缚住苍龙②？

【注】①长缨：这里指革命武装。②苍龙：这里指国民党反动派。

(1)下列对这首词的理解与分析，有误的一项是()。

A.“天高云淡，望断南飞雁”中的“望断”指望了又望，直到看不见了还在

望。

B.“天高云淡，望断南飞雁”中寄托了作者对走过的万水千山的怀念之情。

C.“不到长城非好汉”用通俗的语言，表现出作者藐视困难和战胜敌人的决

心。

D.“六盘山上高峰，红旗漫卷西风”两句构成了一幅色彩鲜明的图画，境界

壮阔。

(2)“不到长城非好汉”一句的本义是指，常

被人们用来比喻。

(3)请分析“今日长缨在手，何时缚住苍龙”这两句表达了作者怎样的情感。

2、古诗词阅读。

登飞来峰

[宋]王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

(1)对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是()。

A.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底。“不畏浮云遮望眼，自缘

身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙

B.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表

现出作者归隐山野的矛盾心理

C.这首诗反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取

精神

(2)“”强调了飞来峰的高峻。

(3)说说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句所蕴含的哲理。

(4)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

3、阅读古诗，完成练习题。

凉州词

葡萄美酒夜光杯，。

，古来征战几人回？

(1)补充诗句。

(2)这首诗的作者是(填写朝代)诗人。

(3)对这首诗的赏析，不正确的一项是(?)。

A.这首诗可以想象画面来朗读，整首诗是写喝酒时欢快的气氛，所以读的

时候语调比较明快、轻松。

B.凉州词又名凉州歌，是一种曲调名。

C.凉州词多写的是边塞军旅生活。

D.这首诗抒发战士们豪迈的感情：战斗来临，投身战场，为国捐躯。

(4)这首诗中，使你感受到战争的残酷和战士们英勇无畏的句子是“

，”。4、读古诗，完成练习。

山居秋暝

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙白可留。

(1)这首诗的作者是朝诗人。

(2)这首诗中描写静态场景的诗句是；请你再找出一句

描写动态场景的诗句。

(3)下面对这首诗的理解，不正确的一项是(?)。

A.这是一首五言律诗。

B.诗的第三联(须联)写出了人物的活动，有洗衣归来的女子和打鱼归来的

渔人。

C.诗的最后两句写出了春天的百草已经凋零，进入初秋萧条冷清的景象，

衬托出诗人低落的心情。

D.这首诗描绘了初秋薄暮、雨后初晴的山中图景。

5、古诗阅读。

己亥杂诗

[清]龚自珍

浩荡①离愁白日斜，

吟鞭东②指即天涯。

落红③不是无情物，

化作春泥更护花④。

【注释】①浩荡：无限。?②东：向东。③落红：落花。?④花：比喻国家。

(1)关于最后两句诗，下列理解最正确的一项是(?)。

我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化作了春天的泥土，还要报效国家，为国家尽自己的一份心力。

B.落花不是无情的，化作了泥土还要保护花。

(2)对这首诗的分析有误的一项是(?)。

A.前两句诗叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。

B.后两句诗以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。

C.诗人说“落红”实际上是自吐心声，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。

D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。

(3)这首诗抒发了诗人怎样的情感？

6、古诗阅读。

水调歌头·明月几时有

【宋】?苏轼

明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，

又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人