江苏省扬州市外国语学校2024-2025学年七年级上学期语文月考试卷.docx

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2024-2025学年度第一学期第一次素养测试

七年级语文试卷

一、积累运用（29分）

1.阅读下面一段文字，回答问题。（6分）

日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然总是生生不息，四时景物美不胜收。多姿多彩的大自然，荡涤人们的心胸，陶冶人们的情操，。朱自清笔下，听着婉转的鸟啭，我们如沐春风；刘湛秋眼中，夏雨浇灌着大地；秋天，那淅沥的雨更使人静mì，使人怀想；冬天，江里的绿藻把终年zhù蓄的绿全拿出来了……通过领略作家笔下的景物之美，我们感受到了汉语声韵之美。

（1）给加点字注音（2分）婉转（）淅沥（）

（2）看拼音写汉字（2分）静mì（）zhù（）蓄

（3）仿照前文，补全空白横线。（2分）

2.下列成语运用不当一项是(2分）（）

A.小杨生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望外。

B.她说话总是给人一种咄咄逼人的感觉，令人很不舒服。

C.为庆祝国庆节，教室被布置得花枝招展，处处洋溢着欢乐的气氛。

D.小鸟在树枝上叫着，呼朋引伴地卖弄着自己的喉咙，像在举行一场歌唱比赛。

3.下列句子中没有语病的一项是(2分)(）

A.“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。

B.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键是看他做出了突出的成绩。

C.通过《秋天的怀念》的学习,使同学们领悟到了母爱的伟大，生命的可贵。

D.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一。

4.下面文学常识完全正确的一项（3分）（）

A.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈逸事等。

B.《雨的四季》一文写的不是某个特定地域、特定季节的雨，而是展现雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点，写四季的雨景和人的感受，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。

C.古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”“令”等谦辞。如“家父”，又叫“家严”“家君”；“家母”，又叫“家慈”；令弟、令妹、令侄。

D.乐府诗《观沧海》是曹操真实观赏的勾画大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现诗人开阔的胸襟，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。

5.名句默写。（8分）

（1）“__________________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）

（2）_____________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（3）水何澹澹，__________________。（曹操《观沧海》）

（4）_________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（5）乡书何处达，___________________。（王湾《次北固山下》）

（6）枯藤老树昏鸦，。（马致远《天净沙·秋思》）

（7）王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序的交替，蕴含自然理趣的句子是：____________，____________。

6.综合性学习。（8分）

中秋节快到了，某校组织开展“我与传统节日——中秋节”的综合实践活动。

（1）【了解节日习俗】不同的传统节日，人们有不同的传统习俗。例如春节会贴春联，吃团年饭……，请列举出中秋节的2个习俗。（2分）

①__________②_________

（2）【推送节日祝福】小明要通过微信给远方姑姑发一张祝福图片，请选择并说明理由。（2分）

选择：______理由：

（3）【讲述节日故事】不同的传统节日，有着不同的故事或传说，例如端午节就与“屈原投江”的传说有关，请写出一个与中秋节相关的故事或传说的名称。（2分）

（4）【策划节日活动】班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动，如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。（2分）

【示例】项目：元宵灯谜会。

目的：增强语言文字的运用能力，深入了解传统文化的精髓。

①项目：