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关于校庆领导的经典讲话稿5篇

在社会发展不断提速的今天，大家很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。那么，怎么去写讲话稿呢？下面小编给大家整理了关于校庆领导的经典讲话稿，希望大家喜欢！

关于校庆领导的经典讲话稿篇1

各位领导、教育界各位同仁、亲爱的同学们：

大家好!

非常高兴能在声远舞台参加大唐中学建校10周年的隆重庆典，领导10周年校庆上的讲话。

在此，我谨代表实验中学对这次庆典活动表示热烈地祝贺;并向多年来一直为实验中学输送大量优秀毕业生的大唐中学的领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!

大唐中学最初只有2个班、100多名学生，今天已拥有31个教学班、1800多名学生;原来只有10余名教职工，今天已经有100多名教职工;原来依托于任城一中、居其一隅，目前在济宁市已有东、西两个校区，占地100多亩：大唐中学由一个名不见经传的小小的学校，发展成为教学质量连年攀升、连续7年来都是任城区数一数二的品牌学校。

10载风雨沧桑，10年薪火相传。

大唐中学已经成为任城区初中的一面光辉旗帜。

10年，对于历史来说，不过一瞬;然而，对于大唐中学来说，却是从无到有、从小到大、从弱到强，以至从草创到繁荣的重要阶段。

这10年间，正是“不用扬鞭自奋蹄”的大唐精神砥砺了她“求真、求实、求深、求新”的品格;正是“办学只为育人”的宗旨造就了大唐中学“文明守纪、民主活泼、竞争互助、探真求是”的特色。

10年苦心经营，使大唐中学成了许多少年学子迈入重点高中的踏板;10年韬光养晦，使大唐中学成了许多家长望子成龙的摇篮;10年卧薪尝胆，使大唐中学成了年轻人展示才华的舞台，有志者扬帆远航的港湾。

在办学理念方面，大唐中学的领导秉承“办学只为育人”的宗旨，规定“大唐中学的办学者过去、现在和将来无论何人均不得谋取个人私利”。

由此我们不难看到：育人而非营利是大唐中学的灵魂。

在教学理念方面，向洋思中学学习，课堂教学的模式是“先学后教，当堂训练，当堂检查，课后不留作业。”把减轻学生负担与提高课堂效率结合起来，变苦学为乐学。这就是大唐中学教育教学质量连年攀升的奥秘。

由此我们不难看到：先进的教学理念是维系大唐中学的生命线。

对于一个人来说，10岁，还是少年;对于大唐中学来说，10岁，已经走向成熟。

走向成熟的大唐中学在学校的规范化建设方面一年一个新台阶，明年的大唐中学将是：个个教室有空调，间间公寓有暖气，班班都用多媒体，教师全部配手提。

由此我们也不难看到：以人为本的理念是大唐中学教学质量不断提高的真正动因。

短短10年时间，大唐中学迅速发展成为任城区乃至济宁市的品牌学校，在社会各界有了很高的知名度。

大唐中学是你们的，是你们奉献给孔孟之乡教育事业的一颗璀璨的明珠;大唐中学也是全社会的，把大唐竖起来不容易，它来日方长，让它与时俱进，持续稳定地发展，在未来10年、20年再创辉煌需要更多的呵护。

我衷心希望大唐中学永远走在我区、我市教育战线的前沿;并预祝贵校借这次10年校庆的东风，把大唐中学打造得更加光彩亮丽!

谢谢大家!

关于校庆领导的经典讲话稿篇2

各位领导、各位老师、各位来宾、各位亲爱的校友们：

大家下午好!

我是文法学院的教师张宇琛，很高兴能够作为教师代表在校庆典礼上发言，与大家共同见证岁月长河中这属于北理工的、也属于你我的沉甸甸的幸福时刻。

其实，在我被告知要为今天的发言做准备之前，我在心里就萌生过要以“秋”为主题和线索，对自己在北理成长的八年历程做一个文字梳理的想法，因为就是06年的那个深秋，我非常偶然又非常幸运的来到了这个沿着赤花山脉纵横延伸的广阔校园，成为这里的一名教师，我的人生也从此翻开了一个新的篇章。

今天，我翻出了几年前的日记，06年12月3号我在日记中写下这样一段话：“来北理工已经两周了，对这里的工作与生活也渐渐适应，每一个黄昏时分，我骑着新买的黄色单车沿着从教学楼到教师公寓的方向顺势而下，空气中弥漫着丝丝凉意与草木气息相混合的‘秋的味道’，校园广播台传出《桃花朵朵开》的歌声，这竟然是真的——我是这个学校的老师，这些既已成年又稚气未泯的年轻人是我的学生。我的心被一种叫做‘幸福’的东西填的满满的......”——八年后的今天当我再次读到这段文字时，当时的心情又一次混杂着“秋的味道”扑面而来——这就是我在北理的起点，是我人生重要的开端。

其实，生活可以有很多模式，但不论何种模式，“工作”始终是它的主线，尤其在人生的前半段，我们每个人都需要通过“工作”这条主线，安排生活，养成习惯，雕刻时光，成为一个更加优秀的自己。这就是我在北