2025年新人教版高考生物一轮复习讲义 第六单元 第32课时 基因表达与性状的关系.pptxVIP

2025年新人教版高考生物一轮复习讲义 第六单元 第32课时 基因表达与性状的关系.pptx

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;1.举例说明生物的性状主要通过蛋白质表现。

2.概述细胞分化的本质是基因选择性表达的结果。

3.概述某些基因中碱基序列不变,但表型改变的表观遗传现象。;;;1.基因控制生物性状的间接途径;(2)实例

①白化病致病机理;②豌豆的圆粒和皱粒的形成机理;2.基因控制生物性状的直接途径;(2)实例(囊性纤维化与镰状细胞贫血);(1)豌豆产生圆粒或皱粒的实例说明基因通过控制蛋白质结构,直接控制生物体的性状();(3)基因表达的产物不可以参与基因的表达();a.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中();b.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助()

c.图中④⑤过程的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同()

d.图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体();油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图甲所示,其中酶a和酶b分别

由基因A和基因B控制合成。

(1)据图甲分析,你认为提高油菜产油量的基

本思路是什么?;(2)图乙表示基因B,α链是转录链,经诱导

β链也能转录,从而形成双链mRNA,转录

出的双链mRNA与图乙基因在化学组成上

的区别是什么?;(3)为什么基因B经诱导后转录出双链mRNA

就能提高产油量?;(4)该过程体现了基因控制性状的哪种途径?;考向一基因表达产物与性状的关系分析

1.如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露于氧气中会变成黑色,这种症状称为尿黑酸症。下列说法错误的是

A.酶⑤的缺乏会导致患白化病,酶③的缺乏会导致患尿黑酸症

B.由图可推知同种底物经不同种酶的催化得到的产物不同

C.若图中的酶均由不同的基因表达产生,

则可推知基因和性状之间并不都是简单

的一一对应关系

D.若图中的酶均由不同的基因表达产生,

则说明基因可通过控制酶的合成直接控制生物体的性状;由题图可知,若酶⑤缺乏,不能合成黑色素,表现出白化症状,若酶③缺乏,尿黑酸不能转化成乙酰乙酸,会患尿黑酸症,A正确;

由题图可知,苯丙氨酸、酪氨酸在不同酶的催化下,形成的产物不同,B正确;

该图体现了基因可通过控制酶

的合成控制细胞代谢,进而间

接控制生物体的性状,D错误。;2.如图1、2为皱粒豌豆形成原因和囊性纤维化病因的图解。下列叙述正确的是

A.淀粉分支酶基因与外来DNA序列发生

了基因重组

B.图中CFTR基因和淀粉分支酶基因都发

生了基因突变

C.淀粉分支酶基因发生的结构变化可以

用显微镜观察

D.CFTR基因结构异常后无法进行转录和

翻译;由题图可知,插入外来DNA序列后,淀粉分支酶基因结构异常,从这一结果上来看,基因结构改变是发生了基因突变,而不是基因重组,A错误;

CFTR基因发生了碱基缺失,使基因结构改变,同样属于基因突变,B正确;

基因突变不能在显微镜下观察到,C错误;;由图中信息CFTR基因结构异常,合成的CFTR蛋白功能异常可知,CFTR基因结构异常后并不影响转录和翻译的进行,D错误。;;1.表达的基因类型;2.细胞分化的本质:(如图所示)。;3.细胞分化的结果:由于基因的选择性表达,导致来自同一个体的体细胞中的mRNA和蛋白质不完全相同,从而导致细胞具有不同的形态和功能。

4.细胞分化的标志

(1)分子水平:合成了某种细胞特有的,如唾液淀粉酶、胰岛素等。

(2)细胞水平:形成不同种类的。;(1)在一个细胞中,所有的基因都一定表达();(3)人体肌细胞与幼红细胞中基因、mRNA、蛋白质均不同();(5)细胞的分化导致基因选择性表达,产生新的蛋白质,细胞具有新的功能();考向二基因选择性表达与性状间的关系

3.(不定项)(2021·湖南,13)细胞内不同基因的表

达效率存在差异,如图所示。下列叙述正确的是

A.细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达,

图中基因A的表达效率高于基因B

B.真核生物核基因表达的①和②过程分别发生

在细胞核和细胞质中

C.人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物

D.②过程中,rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子;;;;4.(2024·郴州高三模拟)ACC合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶,如表是科学家以番茄ACC合成酶基因为探针,研究番茄果实不同成熟阶段及不同组织中该基因的表达情况。下列相关分析正确的是;A.该基因的表达水平在不同的组织和果实成熟的不同阶段差异不明显

B.橙红和亮红的果实细胞中该基因转录产物可能相对较多

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