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部编版三年级语文下册《古诗三首》教案--第1页

第一单元

本单元以“感受大自然的美好”为主题,选编了精读课文《古诗三首》《燕子》《荷花》和一篇略读课文

《昆虫备忘录》,从动物、植物、景物这几个方面来反映主题。本单元还安排了“口语交际”“习作”和“语

文园地”,其中“语文园地”包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”和“日积月累”。学习本组

课文,要引导学生反复诵读,揣摩语言文字在表情达意方面的作用,品味赏析之余还可以从中了解作者

的观察方法,积累优美句段。通过读写和课外搜集活动,增进对大自然景物的了解,感受大自然景物的美

好。

课题内容简说

《绝句》是一首极富诗情画意的佳作,歌颂了美好的春光。《惠崇春江晚景》描写了北

古诗三首宋名僧惠崇所画的《春江晚景》的景物,表达了诗人热爱大自然、热爱春天的美好情感。《三

衢道中》抓住游玩途中的见闻感受,抒发了对大自然的热爱之情。

作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对

燕子

光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。

作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活

荷花

生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。

这篇课文以儿童的口吻向我们介绍了大自然中几种昆虫的特点,语言生动有趣,体现

昆虫备忘录

了作者善于观察和对自然生命的热爱之情。

1.认识41个生字,会写36个生字,积累优美的句段。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,品味优美的语言,领悟作者所描绘的意境。

3.初步把握课文主要内容,了解观察方法,体会关键词句在表情达意方面的作用。

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1.古诗三首

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部编版三年级语文下册《古诗三首》教案--第3页

2.自读古诗,认读生字。(学生)

3.制作多媒体课件。(教师)

课时安排2课时

教学过程

第一课时

1.认识2个生字,会写4个生字。

学习目标2.正确、流利地朗读古诗,理解《绝句》的诗意。

3.背诵古诗《绝句》。

1.认读生字。

学习重点

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