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2024年
2.3用公式法求解一元二次方程
——九年级数学北师大版(2012)上册课前导学
一、知识详解
1.用配方法解方程
解:移项,得,
二次项系数化为1,得,
配方,
方程左边写成平方式,
,0,有以下三种情况:
(1)当时,;.
(2)当时,.
(3)当时,方程根的情况为.
2.由上可知,一元二次方程的根由方程的系数a、b、c而定,因此:
(1)式子叫做方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的,通常用字母“”表示.
当0时,方程实数根;
当0时,方程实数根;
当0时,方程实数根.
(2)解一元二次方程时,可以先将方程化为一般形式,时,将a、b、c代入式子就得到方程的根.这个式子叫做一元二次方程的求根公式,利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法.
3.用公式法求解一元二次方程,它的一般步骤是:
(1)把方程化为,进而确定a,b,c的值.(注意符号)
(2)求出的值.(先判别方程是否有根)
(3)在的前提下,把a,b,c的值代入求根公式,求出的值,最后写出方程的根.
二、题目速练
1.是下列哪个一元二次方程的根()
A. B. C. D.
2.若关于x的方程有实数根,则k的取值范围是()
A. B. C.且 D.
3.用求根公式解得某方程的两个根互为相反数,则()
A. B. C. D.
4.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围.
(2)当m取满足条件的最大整数时,求方程的根.
5.解方程:
(1);
(2).
答案及解析
一、知识详解
1.;;;;;
(1),;(2);(3)方程没有实数根.
2.(1)判别式,,有两个不相等的,=,有两个相等的,<,没有;
(2)
3.(1)一般形式;(2);(3)
二、题目速练
1.答案:C
解析:A选项,此方程的解为,不符合题意;B选项,此方程的解为,不符合题意;C选项,此方程的解为,符合题意;D选项,此方程的解为,不符合题意.故选C.
2.答案:B
解析:
3.答案:A
解析:方程有两根,且.用求根公式得到方程的根为.两根互为相反数,,即,解得.故选A.
4.答案:(1)且
(2),
解析:(1)由题意知,解得.
又因为,解得,
所以m的取值范围是且.
(2)由(1)知,则方程为,
解得,.
5.答案:(1),
(2),
解析:(1),,,,
,
方程有两个不相等的实数根,
,
,.
(2)整理,得,,,,
,
方程有两个不相等的实数根,
,
,.
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