2023-2024学年湖北省武汉市江汉区九年级（上）期末化学试卷.docxVIP

2023-2024学年湖北省武汉市江汉区九年级(上)期末化学试卷

一、选择题(本题共8小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共60分)

1.(3分)下列变化中不涉及化学变化的是()

A.用氧气急救病人B.用黄豆酿造酱油C.用金刚石刻划玻璃D.用柴火烧火做饭

2.(3分)在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是()

3.(3分)下列化学用语表示正确的是()

A.氦气:HeB.高锰酸钾:K?MnO?D.碳酸根离子：

A.氦气:HeB.高锰酸钾:K?MnO?

D.碳酸根离子：C

C.Al3?的结构示意图:(+10)28

4.(3分)我国提出争取在2060年实现碳中和，碳中和对于保护环境至关重要。碳中和指CO?的排放总量和减少总量相当。下列措施中能促进碳中和最直接有效的是()

A.提高化石燃料的燃烧利用率B.大规模开采可燃冰作为新能源C.用乙醇汽油作为车用燃料

D.研发催化剂将CO?转化为甲醇(CH?OH)

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5.(3分)甲烷、硫化氢催化重整新路线可高效制氢，其反应微观示意图如图，有关说法正确的是()

A.乙物质中两种元素的质量比为2：1B.参加反应的甲和乙的质量比为8：17

C.生成丙和丁的分子个数比为1：4D.反应前后分子数目保持不变

6.(3分)下列实验设计能达到预期目的或效果的是()

A.证明

A.证明CO

白磷

B.证明可燃物燃烧需要与氧气接触

C.

C.红墨水证明CaO固体与水反应能放热

D.粉末验证质量守恒定律

D.粉末

验证质量守恒定律

7.(3分)下列图像能正确反映对应关系的是()

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8.(3分)如图中物质甲、乙和丙，以及相互转化为初中化学常见的物质和反应。其中“→”表示一种物质通量过一步反应可以转化为另一种物质，“一”表示相连两种物质间可以相互转化(反应条件、部分反应物、生成物已略去)。下列说法正确的是()

8.(3分)如图中物质甲、乙和丙，以及相互转化为初中化学常见的物质和反应。其中“→”表示一种物质通量过一步反应可以转化为另一种物质，“一”表示相连两种物质间可以相互转化(反应条件、部分反应物、生成物已略去)。下列说法正确的是()

①若甲是一种黑色固体单质，则乙和丙的转化中，既有吸热反应又有放热反应

②若乙在常温下为液体，则甲→乙的不同反应中，甲可以体现出氧化性或还原性

③若丙是一种能使石蕊溶液变红的酸，则甲物质只能是单质或氧化物

④若丙是一种有毒的气体，则甲→乙反应中，既有化合反应又有分解反应

A.①②B.②③C.③④D.①②④

二、非选择题(本题包括12小题，共60分)

1.(4分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成了如图所示的实验。

(1)实验乙a管中的气体是(写化学式)。

(2)写出实验乙反应的化学方程式。

(3)实验甲和实验乙中水发生变化的微观本质(填“相同”或“不同”)。

2.(4分)实验证明，镁条在空气中燃烧时，可分别与氧气、氮气化合生成氧化镁、氮化镁Mg?

(1)氮化镁(Mg?N

(2)氧化镁和氮化镁均由简单离子(单原子离子)构成，其中阴离子分别为(填写离子符号)。

(3)镁离子、氧离子的结构示意图如图：

镁离子:+1228氧离子:+8)28

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已知原子核所带的正电量越多，其对原子核外带负电电子的吸引作用越强，据此推测镁离子的半径比氧离子的半径(填“大”或“小”)。

(4)空气中氮气所占体积分数比氧气的大得多，但镁条燃烧的产物主要是氧化镁，而氮化镁的量却很少，可能的原因是(写一条)。

3.(6分)空气、水和煤都是宝贵的化学资源，工业上以它们为主要原料合成(CON

已知：①合成氨气反应为N2+3H2催

(1)工业上从空气中分离出.N?,，该过程为变化(选填“化学”“物理”)。

(2)“转化一氧化碳”反应的化学方程式为