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第12课网上购物教案5三下信息科技赣科学技术版
主备人
备课成员
教材分析
《第12课网上购物》是赣科学技术版信息科技三年级下的教学内容。本课着重于介绍网上购物的基本流程和注意事项,旨在使学生了解网络购物平台的使用方法,掌握安全网购的技巧,并培养其信息素养和网络安全意识。教材通过实际操作和案例分析,让学生对网上购物形成全面的认识,同时结合课本知识,强调个人信息保护及合理消费观念,充分体现了实用性强的教学要求,与学生的生活实际紧密相连。
核心素养目标
学情分析
三年级学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段,他们对网络世界充满好奇,对网上购物这一新鲜事物具有浓厚的兴趣。在知识层面,学生已具备一定的计算机操作能力和信息检索技能,但对网上支付、网络安全等方面知识相对匮乏。能力上,学生的动手实践能力较强,但在信息筛选、判断及问题解决方面尚需引导和培养。素质方面,学生的合作意识和探究精神逐渐显现,但对网购中的风险防范意识较弱。这些特点将对课程学习产生影响,需要教师在教学过程中注重引导,强化实践操作与理论学习的结合,提高学生的网络安全意识和自我保护能力。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.硬件资源:计算机、投影仪、网络连接。
2.软件资源:网上购物平台模拟软件、教学管理系统。
3.课程平台:校园网络教学平台。
4.信息化资源:网络安全教育视频、网上购物操作演示PPT、电子教材。
5.教学手段:多媒体教学、小组合作学习、任务驱动法、案例分析法。
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:通过展示网上购物平台的界面,提出问题:“同学们,你们在网上买过东西吗?知道如何在网络上购物吗?”引发学生对网上购物的好奇与兴趣。
-回顾旧知:简要回顾上节课学习的网络有哪些信誉好的足球投注网站技巧,为新课的学习打下基础。
2.新课呈现(约20分钟)
-讲解新知:详细介绍网上购物的流程,包括注册账号、有哪些信誉好的足球投注网站商品、加入购物车、下单支付等步骤,并强调个人信息保护和支付安全。
-举例说明:通过具体案例展示如何辨别商品的真伪、选择信誉良好的商家和安全的支付方式。
-互动探究:组织学生讨论网购时可能遇到的问题和解决方法,引导学生思考如何安全网购。
3.巩固练习(约15分钟)
-学生活动:安排学生分组,使用模拟软件进行网上购物的实践操作,鼓励学生在操作中提出疑问。
-教师指导:巡回指导,解答学生在操作中遇到的问题,及时纠正错误操作,引导学生总结网上购物的注意事项。
4.总结提升(约5分钟)
-引导学生回顾本节课所学内容,总结网上购物的流程和安全要点。
-强调网络安全和个人信息保护的重要性,教育学生形成健康的网络购物习惯。
5.作业布置
-布置课后作业:让学生撰写一篇关于“我的第一次网上购物体验”的小短文,要求包含购物流程、遇到的问题及解决方法等,进一步巩固所学知识。
学生学习效果
1.掌握了网上购物的基本流程,包括注册账号、有哪些信誉好的足球投注网站商品、加入购物车、下单支付等环节,提高了生活技能。
2.学会了如何辨别商品的真伪、选择信誉良好的商家和安全的支付方式,增强了网络安全意识。
3.能够在实际操作中运用所学知识,解决网上购物过程中遇到的问题,提升了问题解决能力。
4.通过小组讨论和互动探究,提高了合作意识和沟通能力,培养了解决问题的团队协作精神。
5.加深了对个人信息保护的认识,意识到网络安全的重要性,养成了健康的网络购物习惯。
6.学生在撰写关于网上购物体验的小短文中,能够运用所学知识总结购物流程和注意事项,巩固了所学内容。
典型例题讲解
例题1:
【题目】小华想在网上购买一本图书,请问他应该如何操作?
【解答】
1.打开网上购物平台,注册账号并登录。
2.在有哪些信誉好的足球投注网站框输入图书名称,有哪些信誉好的足球投注网站相关商品。
3.比较不同商家的价格和评价,选择合适的商品。
4.将商品加入购物车,确认购买信息无误。
5.选择支付方式,如支付宝、微信支付等,完成支付。
例题2:
【题目】在网上购物时,如何判断商家的信誉?
【解答】
1.查看商家的信用评分和买家评价。
2.了解商家的销售量和成立时间。
3.查看商家是否有官方认证标志,如品牌授权等。
4.关注商家的售后服务,如退换货政策等。
例题3:
【题目】如何避免在网上购物时泄露个人信息?
【解答】
1.在注册账号时,使用复杂的密码并定期更换。
2.尽量避免使用公共网络进行购物。
3.不在陌生的购物网站上填写个人信息。
4.警惕钓鱼网站,核实网址是否正确。
5.下载并安装杀毒软件,保护个人信息安全。
例题4:
【题目】在网上购物时,如何选择安全的支付方式?
【解答】
1.选择知名度高、安全性好的支
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