53模拟试卷初中语文九年级下册22陈涉世家.docVIP

22*陈涉世家

基础过关全练

1.下列加点字注音全都正确的一项是()

A.将相(jiànɡ)数谏(shuò)

将尉(yù)忿恚(huì)

B.占卜(bǔ)丛祠(cí)

惊恐(kǒnɡ)篝火(ɡōu)

C.阳夏(jiǎ)燕雀(què)

佣者(yònɡ)陈涉(shè)

D.辍耕(zhuì)怅恨(chànɡ)

嗟乎(jiē)当行(hánɡ)

2.解释下列句中加点的词。

(1)苟富贵,无相忘()

(2)等死,死国可乎()

(3)楚人怜之()

(4)广故数言欲亡,忿恚尉()

(5)比至陈()

(6)皆刑其长吏()

3.下列加点词意思相同的一项是()

A.皆次当行之次所旁丛祠中

B.乃丹书帛曰得鱼腹中书

C.上使外将兵王侯将相宁有种乎

D.宜多应者功宜为王

4.与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的一项是()

A.渔人甚异之B.臣之妻私臣

C.辍耕之垄上D.何陋之有

5.下列句子的翻译不完全正确的一项是()

A.发闾左適戍渔阳。

译文:征发贫苦人民去驻守渔阳。

B.吴广以为然。

译文:吴广认为(这个见解)很正确。

C.等死,死国可乎?

译文:等着受死,不如为国事而死,怎么样?

D.扶苏以数谏故,上使外将兵。

译文:扶苏因为屡次劝谏,皇上派他在外面带兵。

6.下列对句子的理解不准确的一项是()

A.苟富贵,无相忘。

理解:表现了陈胜胸有大志,以及他对和自己有相同命运的穷苦人民的同情。

B.辍耕之垄上,怅恨久之。

理解:陈胜在痛苦中思考如何改变受压迫、受奴役的地位。

C.比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

理解:起义进展迅速,证明陈涉对形式的分析和为起义所做的准备取得了非常显著的效果。

D.燕雀安知鸿鹄之志哉!

理解:年少时所说的话,表现了陈胜的反抗精神。

能力提升全练

7.【学科素养·文化自信】(2022四川南充中考改编,4,★★☆)下列表述有误的一项是()

A.对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产,现在还普遍应用在我们的日常生活中。如春联、寿联、名胜古迹联等。

B.《史记》是由西汉历史学家司马迁所撰写,它是我国第一部编年体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。

C.重阳,我国传统节日,农历九月初九日。在这一天有登高赏秋的风俗,传承至今,又添加了感恩敬老等内涵。

D.鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。我们读这部史书可以从中感受到当时人们的人生价值追求。

8.(2023山东济南历城三模,6—8)阅读下面的文言文,回答问题。(9分)

陈涉世家(节选)

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

(1)(★★☆)下列加点词解释有误的一项是(3分)()

A.苟富贵苟:如果

B.皆次当行次:依次

C.度已失期度:揣测,估计

D.或以为亡亡:逃跑

(2)(★★☆)下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)()

A.辍耕之垄上往之女家

B.为天下唱乡为身死而不受

C.当立者乃公子扶苏于是天子乃按辔徐行

D.今或闻无罪或异二者之为

(3)(★★☆)下列对选文相关内容的理解与分析,有误的一项是(3分)()

A.成语“鸿鹄之志”出自选文,充分表现了陈胜非凡的个性和远大抱负。

B.“天下苦秦久矣”是陈胜、吴广发动起义得到响应的直接原因。

C.“丹书鱼腹”和“篝火狐鸣”都是陈胜、吴广为起义作的舆论准备。

D.司马迁将陈涉归入“世家”,可见其