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1.3欣赏与设计(教案)2023-2024学年数学六年级上册北师大版--第1页
1.3欣赏与设计（教案学年数学六年级上册北师大版
今天，我要为大家带来的是北师大版六年级上册数学教材第1.3
欣赏与设计的内容。
一、教学内容
本节课，我们将继续深入探讨数学的美妙世界。我们将回顾之前
学过的几何图形，包括正方形、矩形、圆形等。接着，我们会学习如
何通过这些基本图形进行组合，创造出更多复杂的图形。我们还将探
讨如何利用这些图形进行设计，使得设计作品既美观又实用。
二、教学目标
通过本节课的学习，我希望学生们能够：
1.理解和掌握基本几何图形的性质和组合方法；
2.培养学生的审美观念，提高他们的设计能力；
3.培养学生的观察能力、创新能力和团队合作能力。
三、教学难点与重点
重点：理解基本几何图形的性质和组合方法，能够运用这些图形
进行设计。
难点：如何创造出既美观又实用的设计作品，以及如何表达和解
释设计思路。
四、教具与学具准备
教具：黑板、粉笔、投影仪、设计作品示例。
学具：纸张、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程
1.3欣赏与设计(教案)2023-2024学年数学六年级上册北师大版--第1页
1.3欣赏与设计(教案)2023-2024学年数学六年级上册北师大版--第2页
1.实践情景引入：展示一些日常生活中的设计作品，如衣服、家
具、建筑等，让学生观察并思考这些设计作品是如何利用基本几何图
形进行组合的。
2.回顾基本几何图形：复习正方形、矩形、圆形等基本图形的性
质和特点。
3.图形组合方法讲解：讲解如何通过基本图形的组合创造出更多
复杂的图形。给出一些示例，让学生跟随老师一起动手实践。
4.设计思路讲解：讲解如何进行设计，包括观察、创新、表达和
解释设计思路。
5.小组合作设计：将学生分成小组，每组根据所学内容，选择一
个主题进行设计。要求设计作品既美观又实用，能够体现基本图形的
组合和创新。
6.作品展示与评价：每组展示自己的设计作品，其他组学生进行
评价，给出意见和建议。
六、板书设计
1.本节课的主题：欣赏与设计
2.基本几何图形的性质和特点
3.图形组合方法示例
4.设计思路的步骤和要点
七、作业设计
作业题目：
以家庭为题材，设计一个美观实用的家庭装饰品，要求运用基本
几何图形进行组合和创新。
答案：
1.3欣赏与设计(教案)2023-2024学年数学六年级上册北师大版--第2页
1.3欣赏与设计(教案)2023-2024学年数学六年级上册北师大版--第3页
学生根据自己的设计思路，创作出符合题目要求的家庭装饰品即
可。
八、课后反思及拓展延伸
课后反思：
在本节课中，学生们积极参与，展示了自己的设计作品。通过评
价和交流，学生们相互学习，提高了自己的设计能力。但也有部分学
生在设计过程中，对于基本图形的组合和创新方面还存在一定的困难。
在今后的教学中，我将继续关注这部分学生的学习情况，给予他们更
多的指导和帮助。
拓展延伸：
鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，发现更多几何图形的应
用。同时，可以组织一些相关的比赛活动，让学生们展示自己的设
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