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《电气CAD（A）》教学大纲

适用范围：202X版本科人才培养方案

课程代码课程性质：专业选修课

学分：2学分

学时：32学时（理论16学时，上机16学时）

先修课程：发电厂电气部分B等

后续课程：无

适用专业：电气工程及其自动化

开课单位：电气工程与自动化学院

一、课程说明

《电气CAD（A）》课程是电气工程及其自动化专业的一门专业选修课。本课程以训练学生的电气制图技能为核心，以工作过程为导向，依托AutoCAD制图软件，讲授AutoCAD系统操作方法、电气工程涉及的常用电气图的基础知识、典型电气图的绘制方法与技巧等内容。通过本课程学习使学生能够熟练运用CAD软件绘制各种电气工程图纸，掌握必要的电气设计知识，培养设计思维和工程实践能力，并为以后从事本专业工作打下基础。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生达到如下目标：

课程目标1：使学生比较全面系统地了解和掌握电气制图基本知识、基本操作、图形绘制、图形编辑、尺寸标注、常用电气图形绘制等绘图方法和技巧。课程教学过程中，不断加强思政元素和专业发展必威体育精装版动态，适当引入与课程内容相关的案例分析，培养学生爱国主义、忧患意识和民族自豪感。

课程目标2：使学生了解电气制图国家标准、电气简图用图形符号国家标准、电气设备用图形符号国家标准、IEC、ISO国际标准以及相关知识产权和法律法规。同时提高学生思考能力、表达能力、创新能力和团队精神，养成耐心细致、不断进取的良好职业习惯，为今后从事相关设计、运行、科研等方面的工作，奠定必要的理论基础。

课程目标3：使学生熟练掌握电气制图软件的使用方法，具备一般电气工程图纸的初步工程设计能力，培养学生独立思考、分析问题和判断的能力，并在解决工程问题的综合能力方面得到训练，养成耐心细致、不断进取的良好职业习惯，为今后从事相关设计、运行、科研等方面的工作，奠定必要的理论基础。

三、课程目标与毕业要求

《电气CAD（A）》课程教学目标对电气工程及其自动化专业毕业要求的支撑见表1。

表1课程教学目标与毕业要求关系

毕业要求

指标点

课程目标

支撑

强度

1.工程知识

1.4能够将电气工程及其自动化专业知识用于复杂电气工程问题解决方案的比较与优化。

课程目标1：使学生比较全面系统地了解和掌握电气制图基本知识、基本操作、图形绘制、图形编辑、尺寸标注、常用电气图形绘制等绘图方法和技巧。课程教学过程中，不断加强思政元素和专业发展必威体育精装版动态，适当引入与课程内容相关的案例分析，培养学生爱国主义、忧患意识和民族自豪感。

M

3.设计/开发解决方案

3.2能够根据特定需求，完成对复杂电气工程系统与单元（部件）的设计、调试与优化。

课程目标2：使学生了解电气制图国家标准、电气简图用图形符号国家标准、电气设备用图形符号国家标准、IEC、ISO国际标准以及相关知识产权和法律法规。同时提高学生思考能力、表达能力、创新能力和团队精神，养成耐心细致、不断进取的良好职业习惯，为今后从事相关设计、运行、科研等方面的工作，奠定必要的理论基础。

M

5.使用现代工具

5.2能够选择与使用恰当的现代仪器、工程工具、信息资源、信息技术工具对复杂电气工程问题进行分析、计算和设计。

课程目标3：使学生熟练掌握电气制图软件的使用方法，具备一般电气工程图纸的初步工程设计能力，培养学生独立思考、分析问题和判断的能力，并在解决工程问题的综合能力方面得到训练，养成耐心细致、不断进取的良好职业习惯，为今后从事相关设计、运行、科研等方面的工作，奠定必要的理论基础。

H

注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。

四、教学内容、基本要求与学时分配

1.理论部分

理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。

表2教学内容、基本要求与学时分配

教学内容

教学要求，教学重点难点

理论学时

上机学时

对应的课程目标

1.AutoCAD基本使用方法

1.1绘图环境设置

1.2图层设置

1.3图形文件创建与管理

教学要求：使学生掌握工具栏调出的方法；掌握设置图层方法；掌握文件保存的方法；掌握坐标输入方法。

重点：工具栏调出方法（3种方法，常用的4个工具栏）、熟练设置图层（线条颜色、线型和线宽）、保存文件。

难点：坐标输入方法（绝对和相对@，坐标用逗号“，”分开）。

4

1

2.二维平面图形绘制

2.1点、线、圆、多边形填充图形的绘制

2.2边界和面域的创建方法

2.3文字注释方法

2.4对象捕捉与精确作图

2.5放弃与重做

教学要求：使学生掌握四种基本图形直线、圆、圆弧、矩形的绘制方法；掌握文字注释方法；掌握精确作图方法。

重点：等分点绘制、多段线和直线区别、填充（孤岛）、多行文字输入及特殊符号输入。

难点：精确绘图。

4

2

1、3

3.二维平面图形编辑

3.1对象选择