2024人教版地理七年级上册教案第四节 世界的气候.pdfVIP

第四节世界的气候

教学目标

1．在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区

2．举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响

3．举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响

教学重点

1．世界主要气候类型及分布地区

2．影响气候的主要因素

教学难点：分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响

课时安排：2课时

能力培养

1．培养学生通过地图、图片、图表、文字资料等提取地理信息的能力

2．善于应用学过的知识分析解决新的问题

情感体验

使学生感受到自然界丰富多彩，地区差异显著，同时又是有规律可循的。从

而激发学生认识自然的兴趣和愿望。

教学过程

第1课时

情景导入：

展示投影：

1．你知道江西著名的避暑胜地是那里吗？为什么人们夏季喜欢去那里度

假？

2．每年新春佳节之际，黑龙江省哈尔滨市一年一度的冰灯节和冰雕展上游

客流连忘返，而在海南省三亚市的海滨浴场则人声鼎沸。为什么我国南北方的景

观相差如此之大？

教师点题：同学们刚才所描述的其实是指各地的气候。

板书：第四节世界的气候

看一看：请同学看课本第63页的A、B两幅景观图，说一说你看到了什么？

想一想：能告诉大家A、B两地景观不同的原因吗？

教师总结：对，是因为A、B两地的降水不同。

教师引导：想像一下你此刻在南极会看到什么？在我国的海南又会看到什

么？为什么？

教师总结：对，是因为A、B两地的气温不一样。

读图提问：请同学看课本第64页的景观图，说说人们在谈论某地的气候时

通常会谈及到哪两个方面？（学生通过图片中的文字描述及回顾前两节的学习内

容很快得出结论）

教师提醒：气温和降水是气候的两个基本要素。世界各地的气温和降水千差

万别，因此世界气候类型复杂多样，地区差异很大。

板书：一、世界气候复杂多样，地区差异很大

做一做：

展示投影：

1．请同学们看《世界气候分布图》，完成表1、表2。

表1

分布地区气候类型

热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、

热带

热带沙漠气候

亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、温

温带

带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候

寒带寒带气候

表2中纬度地区大陆东西两岸的气候分布

分布地区气候类型

大陆东岸亚热带季风和季风性湿润气候、温

带季风气候

大陆内部温带大陆性气候

大陆西岸地中海气候、温带海洋气候

（以亚欧大陆中纬度为例）

2．把相应的气候类型填在横线上。

（1）赤道附近热带雨林气候，两极地区寒带气候。

（2）回归线附近大陆的东岸亚热带季风和季风性湿润气候，大陆的西岸热

带沙漠气候。

（3）北纬30℃～40℃大陆的西岸地中海气候。

（4）北纬40℃～60℃大陆的西岸温带海洋性气候，大陆的西岸温带季风气

候。

（5）中纬度内陆地区温带大陆性气候。

谈一谈：你最想到哪里去旅行？那里的气候如何？

第二课时

教师引导：

1．一个地方的气温和降水受那些因素的影响？（答：纬度位置、海陆位置、

地形）

2.气候要素包括哪两个方面？（答：气温、降水）

教师小结：纬度位置、海陆位置、地形是影响气温和降水的主要因素，因此，

它们也成为影响气候的主要因素。

板书：二、影响气候的主要因素

（1）纬度位置

（2）海陆位置

（3）地形

活动1

教师引导：读图3．29

1．A位于什么带？B位于什么带？（答：A位于热带，B位于寒带）

2．热带、寒带的气温有何特点？（答：