专题20 化学实验综合题——物质制备类-【好题汇编】五年(2020-2024)高考化学真题分类汇编(全国)(原卷版).docx

专题20 化学实验综合题——物质制备类-【好题汇编】五年(2020-2024)高考化学真题分类汇编(全国)(原卷版).docx

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

专题20化学实验综合题——物质制备类

考向

五年考情(2020-2024)

命题趋势

考向一无机物(气体)的制备实验综合题

2024·湖南卷

2024·全国甲卷

2024·甘肃卷

2024·浙江1月卷

2024·河北卷

2024·浙江6月卷

2023·福建卷

2023·全国甲卷

2023·河北卷

2023·山东卷

2022·全国甲卷

2022·全国乙卷

2022·浙江卷

2022·湖北卷

2022·山东卷

2022·海南卷

2022·重庆卷

2022·天津卷

2021·全国乙卷

2021·浙江卷

2021·河北卷

2020·新课标Ⅲ卷

作为最能体现化学学科核心素养的高考实验大题来说,每年均是以陌生无机物或有机物的性质探究、物质制备等为载体,在实验原理、实验仪器、实验操作规范及实验相关计算等角度出题。分析近5年高考实验综合题不难发现,其知识容量大、命题素材广、综合程度高,考查仪器的基本操作使用、实验现象的分析描述、物质的制备方法、除杂分离、性质探究、组成测定等,其巧妙的设问真正从解答问题转型为解决问题。化学实验综合题主要有两大类型:物质的制备类和物质的成分、性质探究类。

考向二有机物的制备与提纯实验综合题

2024·黑吉辽卷

2024·新课标卷

2023·新课标卷

2023·辽宁卷

2020·江苏卷

2020·新课标Ⅱ卷

考向一无机物(气体)的制备实验综合题

1.(2024·湖南卷)亚铜配合物广泛用作催化剂。实验室制备的反应原理如下:

实验步骤如下:

分别称取和粉置于乙腈()中应,回流装置图和蒸馏装置图(加热、夹持等装置略)如下:

已知:①乙腈是一种易挥发的强极性配位溶剂;

②相关物质的信息如下:

化合物

相对分子质量

327.5

371

在乙腈中颜色

无色

蓝色

回答下列问题:

(1)下列与实验有关的图标表示排风的是(填标号);

A.????B.????C.????D.????E.

(2)装置Ⅰ中仪器M的名称为;

(3)装置Ⅰ中反应完全的现象是;

(4)装置Ⅰ和Ⅱ中气球的作用是;

(5)不能由步骤c直接获得,而是先蒸馏至接近饱和,再经步骤d冷却结晶获得。这样处理的目的是

(6)为了使母液中的结晶,步骤e中向母液中加入的最佳溶剂是(填标号);

A.水????B.乙醇????C.乙醚

(7)合并步骤d和e所得的产物,总质量为,则总收率为(用百分数表示,保留一位小数)。

2.(2024·全国甲卷)(俗称过氧化脲)是一种消毒剂,实验室中可用尿素与过氧化氢制取,反应方程式如下:

(一)过氧化脲的合成

烧杯中分别加入、蒸馏水和尿素,搅拌溶解。下反应,冷却结晶、过滤、干燥,得白色针状晶体。

(二)过氧化脲性质检测

I.过氧化脲溶液用稀酸化后,滴加溶液,紫红色消失。

Ⅱ.过氧化脲溶液用稀酸化后,加入溶液和四氯化碳,振荡,静置。

(三)产品纯度测定

溶液配制:称取一定量产品,用蒸馏水溶解后配制成溶液。

滴定分析:量取过氧化脲溶液至锥形瓶中,加入一定量稀,用准确浓度的溶液滴定至微红色,记录滴定体积,计算纯度。

回答下列问题:

(1)过滤中使用到的玻璃仪器有(写出两种即可)。

(2)过氧化脲的产率为。

(3)性质检测Ⅱ中的现象为。性质检则I和Ⅱ分别说明过氧化脲具有的性质是。

(4)下图为“溶液配制”的部分过程,操作a应重复3次,目的是,定容后还需要的操作为。

(5)“滴定分析”步骤中,下列操作错误的是_____(填标号)。

A.溶液置于酸式滴定管中

B.用量筒量取过氧化脲溶液

C.滴定近终点时,用洗瓶冲洗锥形瓶内壁

D.锥形瓶内溶液变色后,立即记录滴定管液面刻度

(6)以下操作导致氧化脲纯度测定结果偏低的是_____(填标号)。

A.容量瓶中液面超过刻度线

B.滴定管水洗后未用溶液润洗

C.摇动锥形瓶时溶液滴到锥形瓶外

D.滴定前滴定管尖嘴处有气泡,滴定后气泡消失

3.(2024·甘肃卷)某兴趣小组设计了利用和生成,再与反应制备的方案:

(1)采用下图所示装置制备,仪器a的名称为;步骤I中采用冰水浴是为了;

(2)步骤Ⅱ应分数次加入,原因是;

(3)步骤Ⅲ滴加饱和溶液的目的是;

(4)步骤Ⅳ生成沉淀,判断已沉淀完全的操作是;

(5)将步骤Ⅴ中正确操作或现象的标号填入相应括号中。

A.蒸发皿中出现少量晶体

B.使用漏斗趁热过滤

C.利用蒸发皿余热使溶液蒸干

D.用玻璃棒不断搅拌

E.等待蒸发皿冷却

4.(2024·浙江1月卷)可用于合成光电材料。某兴趣小组用与反应制备液态,实验装置如图,反应方程

您可能关注的文档

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

中小学一线教师,熟知考情与学情,致力于提供优质文档资源,服务更多教师与学生。

领域认证该用户于2023年03月21日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档