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初中初一〔六〕班全体师生
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一、班级根本情况介绍
n
1、学生情况介绍
我们班共有学生54人,其中男
生23人,女生31人;这半学期,我对我们班级学生
的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,
总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工
作的极其负责和对同学关心保护,如我们班的班长
张旭,体育委员张效军、生活委员王永凯、卫生委
员王国丞等同学表现积极,认真负责,还有其他一些
同学,像王岩、张玉、赵晓冉、李国栋等同学,都在学
习上积极上进各方面多为班内同学做出表率,使得
我班现在一切根本情况良好。
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n学生相对来说迟到早退现象较少,无故旷课的没有,
根本无违规违纪现象,大局部同学遵守纪律,有事
能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,
上课大局部学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,
这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,
班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的,局
部同学学习还不够积极主动,听讲不认真,完成作
业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作
业或不完成作业,有一局部的同学表现出不积极思
考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。
还有一局部同学生活自理能力还需要进一步加强,
要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤
其是爱吃零食学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫
生。
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2、教师情况介绍
我是本班班主任兼
英语老师——张兰阁,语文老师周存良、
数学老师李中江、政治老师张文伟、历
史老师张春平、地理老师王士礼、生物
老师赵美娟。各科老师都是经验丰富,
有着多年一线丰富教学经验,教学成绩
优秀的教师
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3、班委会组成
班长张旭、体
育委员张效军、生活委员王永凯、
卫生委员王国丞。
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4、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位,也是学
生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,
大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的效劳意
识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学
生成人成才的双基目标。我提出的带班原那么是倾注真情,
关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,
叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:
“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。〞认
识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、
行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常
关注习惯的养成,比方说:早读、值日、作业情况、按时到
校、请假制度、听课等要注意习惯的养成,习惯的养成非常
重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,
养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会
跟着上来。
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3.期中考试科目总分前十名
期末摸1考号姓名语文数学英语政治历史地理生物总分名次
17601张旭111949697988896671
137603王岩107109100.581987989663.5
6760赵晓冉10511710091898674663
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