《大学生职业素养》模块九 创新思维.pptx

《大学生职业素养》;目录;WORKSUMMARYPLANBUSINESSREPORT;学习清单;WORKSUMMARYPLANBUSINESSREPORT;感悟逆向思维的魅力

一天晚上，张强正在埋头准备演讲稿，他的儿子明明突然吵着让他陪着自己一起玩。张强解释要忙工作，但儿子就是不听，不停地在一旁吵闹。张强又气又恼，但不忍心责骂自己的孩子。突然，他想出一个好办法。他从手边的杂志上撕下了一页印着世界地图的纸，然后把这页纸撕成了若干片。做完这一切之后，他对明明说：

明明听了之后不再吵闹，拿着这些碎纸片回自己的房间去拼图了。家里顿时恢复了安静，张强终于能够继续准备他的演讲稿了。张强本以为明明需要很久才能拼好地图，谁知刚过二十分钟，明明就拿着一幅拼好的世界地图回来了。;;德育引领;;巧移“钟王”

北京大钟寺有一座号称“钟王”的大钟，重达八万七千斤。这是明朝皇帝朱棣为了防止民众造反，派军师姚广孝收集老百姓的各种兵器后铸造的。不知什么原因，这口大钟沉到了西直门外万寿寺前面的长河河底。

一百多年后的一天，一位捕鱼的老汉发现了河底埋的这口大钟。清朝皇帝得知此事后，下令将这口钟打捞上来，并挪动到觉生寺（即现在的大钟寺），再修建一座大楼来悬挂这口大钟。从河底把大钟打捞上岸虽非易事，但经过一番努力，总算捞了上来。然而，要把这八万七千斤重的大钟挪动到五六里地以外的觉生寺，却没人能想出一个可行的办法来。大钟是夏天捞出来的，到秋天还没有人想出主意。;有一天，参与此事的一个工头和几个工匠在工棚里喝闷酒。大伙围坐在石桌旁。这时外面下起了雨，从棚顶漏下来的雨水都滴在了石桌上。坐在石桌一头的工匠叫坐在另一头的工匠给他倒一盅酒。酒倒好后，由于手上有水，在传递时不小心把酒盅弄翻了，引得大伙连声抱怨：“太可惜了！”这时，一个工匠说：“何必用手传呢！石桌上有水，桌面是滑的，轻轻一推，酒杯不就过去了。”一个平时很少说话的工匠沉思了片刻，突然站起来兴奋地说：“有啦！有啦！挪动大钟的办法有啦！”这个工匠联想到的办法是，从万寿寺到觉生寺挖一条水槽，灌进二尺（1尺≈0.33米）??的水，待冬天河里的水结冰后，将大钟放在冰上推到觉生寺。后来，他们就是采用这个办法将大钟从万寿寺挪到了觉生寺。

;有人认为，提出一个好问题远比提出一个好答案重要。你认同吗？为什么？;;;以小组为单位完成以下发散思维训练。

（1）假如你所在的公司需要为新推出的一款香皂策划营销方案，想通过展示香皂的不同用途，获得更多顾客的青睐。请你用发散思维，尽可能多地列出香皂的用途。

（2）传统的衣服都是用棉、毛、麻、人造纤维等材料制成的。除了这些材料，还可以用什么材料制作衣服？请尽量多列举。

（3）请用两条直线将一个正方形切分成大小、形状完全相同的4份，并想一想最多有几种切分方式。;;集中思维是与发散思维相对而言的，两者具有互补性。从某种程度上来说，创造性思维活动就是发散思维和集中思维有机结合、循环往复而构成的思维活动。大量实践证明，大学生只有既重视发散思维的培养，又重视集中思维的培养，才能更好地促进自身创新思维的发展，逐渐成长为社会需要的高素质人才。;以小组为单位完成以下集中思维训练。

（1）教室中有哪些既发光又发热的东西，它们有哪些共同点？

（2）海水与江水有哪些共同之处？

（3）狮子、琴凳和小轿车有哪些相同之处？

（4）假如你的家在深圳，而你在东北上学。寒暑假回家路途很远，你能选择一种省钱省时又不太辛苦的交通方式吗？

（5）假如你的同学遭遇重大家庭变故，他想辍学打工帮助家庭减轻负担，请你帮他设计一个既能坚持完成学业，又能帮助家庭减轻负担的方案。

（6）假如你的朋友开了一家钟表店，他想在店门前挂两个钟表模型，你会建议他将钟表的时针和分针分别调到什么位置。;;;;;以小组为单位完成以下联想思维训练。

（1）看到火车站的大楼，你会联想到什么？

（2）看到海洋馆里的海洋生物，你会联想到什么？

（3）深秋到了，看到满地的落叶，你会产生什么联想？

（4）看到田野中的麦浪，你会产生什么联想？

（5）当你在街道上散步时，发现有人从住宅楼上扔下了一百块钱，你会产生什么联想？;把创新当习惯，大庆石油女工的初心坚守和成长密码

在大庆油田采油二厂第六作业区采油48队，采油女工刘丽拥有一个让人羡慕的、以她个人名字命名的“刘丽工作室”。据统计，自刘丽工作室建立以来，大庆采油二厂的创新成果数量由过去的每年100多项增加到现在的每年300多项；革新成果近千项，累计创效近亿元。;采油“女状元”

19岁，刘丽以全校第一名的成绩从技校毕业，成为一名石油工人；28岁，刘丽被破格聘为“采油技师”；32岁，刘丽被聘为“采油高级技师”“油田公司技能专家”；35岁，刘丽成为大庆油田最年轻的“集团公司技能专家”；43