2018陕西省西安重点中学小学毕业升学招生分班考真题——修辞手法.pdfVIP

2018陕西省西安重点中学小学毕业升学招生分班考真题——修辞手法--第1页

专题十二修辞手法

修辞手法（一）

（时间：30分钟满分：30分）

1．（2017某工大附中入学）下列句子，没有使用修辞手法的一项是（3分）（）

A．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

B．微风吹过，金黄的原野如一片波涛滚滚的大海。

C．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。

D．他们一看那些连绵的青山，心中便仿佛有了依靠。

答案：D【解析】本题考查修辞手法的判断。A项赋予自然界万物“刚睡醒、张开眼”这一人的动作，是

拟人的修辞手法：B项把“原野”比作“大海”，是比喻的修辞手法：；C项“淡雅”“高洁”“热烈”

说的是人的品格，在这里形容花，使用了拟人的修辞手法；D项未使用修辞手法。

2．（2017某爱知中学入学）下列句子修辞手法判断有误的一项是（3分）（）

A．这种感觉用“吹面不寒杨柳风”来形容真是再恰当不过了。（引用）

B．天色渐黑，我突然发现不远处好像闪过一个人影。（比喻）

C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）

D．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（比喻）

答案：B【解析】本题考查辨析修辞手法。B项虽然有比喻词“好像”，但是不具备比喻句的条件，这里

的“好像”是“似乎”的意思。

3．（2017某西安高级中学入学）下列成语用了同一种修辞手法的一项是（1分）（）

A．穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非

B．一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断

C．草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏

D．如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡

答案：B【解析】本题考查修辞手法辨析。A项中的四个成语没有使用修辞手法；B项中的四个成语都使

用了夸张的修辞手法；C项中的四个成语没有使用修辞手法；D项中的“如虎添翼”“口若悬河”“呆若

木鸡”都使用了比喻的修辞手法。

4．（2016某工大附中入学）对下列句子所用修辞手法判断正确的一项是（4分）（）

A．叶子落光了，抬头看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。（夸张）

B．丝瓜似乎心中有数，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。（拟人）

C．新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。（对比）

D．我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。（反复）

答案：B【解析】本题考查辨析修辞手法。A项把“鸟窝”比作“蘑菇”，是比喻。C项“新荷”对“垂

柳”，“初露”对“始曳”，“田田叶”对“丝丝烟”，是对偶。D项“看到……，听到……，闻到……”

三个句子，形式相同，是排比。

5．（2016某高新一中入学）下列比喻不尽恰当的一项是（2分）（）

A．日记：心的轨迹，撷取生活七色阳光的水滴。

B．词典：知识的海洋，学问的帆，书山上跋涉的樵夫。

C．笑：你是美的姐妹，你是艺术家的娇儿，你是碧空中那一抹烂漫的云彩。

D．浪花：一朵浪花，一个跳荡的音符；一排浪花，一组激昂的旋律；一江浪花，一个欢乐的生命。

答案：B【解析】本题考查准确使用修辞手法。B项中把“词典”比作“樵夫”，这个比喻不恰当。词典

是学习的辅助工具，与“樵夫”这个喻体没有相关性，所以不恰当。

6．（2016某铁一中入学）下列句子没有使用修辞手法的一项是（2分）（）

A．有静气的人，就像巍峨的大山。

B．他的脸红扑扑的，好像是刚喝过酒似的。

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2018陕西省西安重点中学小学毕业升学招生分班考真题——修辞手法--第2页

C．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声