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五年级综合实践活动教案五年级综合实践上册教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。本站今天为大家精心准备了五年级综合实践活动教案,希望对大家有所帮助。五年级综合实践活动教案
保护眼睛倡议书
做到三要:
读书写字姿势要正确,眼与书的距离约33厘米;
看书一小时后休息,要远眺几分钟;
要认真做眼保健操。
做到四不看:
不在直射强光下看书;
不在光暗的地方看书;
不在躺着或卧着看书;
不在走路的时候看书。
四、总结
让学生了解了近视的危害,预防的措施,更重要的是通过活动,同学们的各种能力都有了不同程度的提高。希望同学们以后多参加这样的活动,在活动中得到锻炼,提高自己,增长知识,开阔眼界
第二课《怎样保护我们的眼睛》
一、课题的确定背景
每当我们走进校园,总会看到一个个小眼镜在校园里走来走去;每当我们走进教室,也会看到许许多多的小眼镜坐在教室里学习。透过这小眼镜,我们惊讶,我们震撼,我们伤感!青少年是祖国的未来,他们需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界,为了让学生清楚造成眼睛近视的原因,了解眼睛近视给自己的学习生活带来的危害,力求通过此课题的研究,使之认识到从小保护眼睛的重要性,提高学生的护眼意识,更好地为学生的健康成长服务。
二、活动目标
知识目标:通过了解眼睛的相关知识,激发学生的学习兴趣和探究的欲望,增强学生爱护眼睛的意识。
技能目标:让学生在参加综合实践活动中,学会科学研究的基本方法,培养实践能力。
情感目标:培养学生良好的学习习惯,良好的行为习惯;培养学生良好的用眼卫生习惯;增强学生的爱眼意识、保健意识。
三、重点:探究眼睛的各种资料。
难点:学会保护眼睛的方法。
四、教学过程
游戏导入,激发兴趣
同学们,你们喜欢做游戏吗?今天老师给你们带来了两个小游戏你们想不想做?那好请同学们起立,跟着老师一起做。
开阔视野的小游戏:请学生举起左手放在左耳边,闭上左眼,这时晃动自己的左手,问:你是否能看见左手在动?为什么有这种感觉?
保持身体平衡的小游戏:请学生起立,提示学生身体与桌椅的距离,闭上眼睛体会此时身体有什么感觉?
刚才这两个游戏体现的是我们身体里的某个器官起着重要作用,你们知道是哪个器官吗?
其实眼睛有着许多奥秘呢!今天这节课就让我们走进眼睛的世界,去探究眼睛秘密吧。
小探究眼睛的秘密
1、上课前,老师找到一些与眼睛有关的问题并把这些问题放到了宝箱里边,要想打开宝箱就必须用对钥匙,而钥匙就是同学们运用你手中的电脑,通过网络把这些问题的资料找到,只要你的资料与宝箱上的问题对应上了宝箱就会打开,宝箱里的东西就是你的了。
2、下面我们一起看一看这些宝箱里放的问题:
眼睛的基本构造是怎样的?它是怎么样看见东西的?
人的眼泪有什么用?
各种颜色的眼睛?
眼屎如何形成?
人为什么要眨眼?
正常的视力标准是什么,什么是假性近视,什么是近视、远视和弱视?
得了近视要不要戴眼镜?
晚上看电视关灯好还是开灯好?
近视眼有哪些矫正或治疗方法?
怎样才能保护好我们的眼睛?富含维生素A的食物之摄取)
3、同学们你是不是已经有了宝箱的答案了那就请你赶快同你身边的同学交流一下并准备你的汇报发言。
交流的怎么样了?那我们就赶快打开宝箱取得里边的东西吧。
倾听任务单
我感觉关于眼睛的知识好,通过他的介绍我知道了:__________。
我还想问一问:____________________。
指导:注意汇报人汇报时:内容完整、表达清晰、言之有序、态度大方、声音响亮。
4、刚才大家听了这些同学的汇报后你是不是又有了新的问题了,那好就把它写在倾听任务单上下课后再继续研究吧。
小结
刚才同学们找出了我们的眼睛的这么多秘密宝藏,老师我很高兴。通过这节课的学习你有哪些收获呀?
五年级综合实践活动教案
综合实践活动是国家新一轮小学基础教育课改而开设的新型课程,开设综合实践活动课程的主要宗旨是:强调小学生通过综合实践,增强探究和创新认识,学习科学研究的要领,生长综合运用知识的本领,增强学校与社会的亲昵联系,培养门生的社会责任感。综合实践活动的内容精彩多样,形式也和多。教材编排上充分体现小学学科知识和技
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