初二礼貌显魅力公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

;新闻播报;学习目的：;礼貌情景剧场;

自学指导一：阅读教材P79页，思考下列问题（3分钟）

1.什么是礼貌？

2.如何理解礼貌是尊重的具体体现？

3.为什么说礼貌是文明的体现？

;;美国通用电器公司的总部底层的大花园中，销售部经理带着孩子休息,孩子边吃边扔，旁边有一位老者跟着她们母子拣地上孩子扔下的垃圾，母亲拉着孩子的手说:”如果不好好学习，长大后就像他同样做清洁工”。老人在旁默不作声……

下午，公司召开全体中层干部会议，女经理匆匆赶往会议室，推门进入，发现坐在主席台的却是上午的那位老者（他就是总裁）……

接下来会发生什么事？你如何看待他们的行为？;改写故事;;;礼貌是文明的体现。个人文明一小步，国家民族素质一大步。与否文明礼貌，绝不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一种人与否含有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。;;自学指导二：阅读教材P80-82页，思考下列问题（3分钟）

;我们对人有礼貌，重要体现在语言、态度和行为等方面。

语言文明、态度亲和、举止端庄是与人和谐交往必备的素养。;拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚……

接下来会发生什么事呢?;

;;“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。多讲“谢谢”、“劳驾”……;共同探讨;;

礼貌是文明交往的前提

;选一选;2、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们（）

A语言有美丑之分

B语言产生的心理效应有天壤之别

C说话要和气，不恶语伤人

D态度亲和，会拉近彼此之间的距离

;3、“心扉犹如门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把—‘谢谢’和‘劳驾’。”这首古谣对我们的启示是()

A文明用语能使交往和谐，为人际关系增色

B一声得体的“谢谢”和“劳驾”，能让人感到暖意融融

C和气的态度会增进友情和团结

D端庄的举止能广受欢迎，广交朋友;4、对人有礼貌，重要体现在（）

A语言方面

B态度方面

C行为方面

D人际关系方面;5、《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”这句话启示我们（）

A要做到举止端庄

B要做到内心诚意，外在彬彬有礼

C良好的待人举止能广交朋友

D良好的行为举止是我们进行社会交往的基本规定;填一填;答一答;说一说;4、小林平时在校园里不喜欢问老师好，只要远远地看见有老师走来，要么悄悄避开，要么装做没有看见……

5、每次妈妈跟小红谈心，小红总是显得很不耐烦，东张西望……

6、周晓与同窗交谈时，不喜欢听人家说，总是不等人家把话说完就随意打断别人……;;名言警句;我思我进