(整合汇编)2022年幼儿园的教学设计范文集锦7篇 .pdfVIP

(整合汇编)2022年幼儿园的教学设计范文集锦7篇--第1页

2022年幼儿园的教学设计范文集锦7篇

幼儿园的教学设计篇1

课件国内幼儿园的室内环境相对比较单调，上大部分幼儿园

都用墙体彩绘的方式作为标识，都期望色彩这种最直接也是幼儿

园最容易感受到的元素，也能够作为最吸引幼儿的装饰。国外在

色彩上偏向于使用鲜明的色彩来为这个建筑点缀和增添少许的

亮点，或者使用纯木、植物等自然的东西来装扮幼儿园。

一个幼儿园最大的特征仍属于建筑所创造的形态和空间。而

国内的幼儿园则较多的使用色彩作为建筑主要特征，彩色建筑也

一举成为幼儿园建筑的名片可另一方面，大部分建筑除了色彩鲜

明之外没有什么特征而言，千篇一律，仿佛色彩只是这个幼儿园

的一件外衣，同时更像一则广告。具体到建筑空间的设计，差异

很多。

首先，国外在室内环境的设计上要丰富于国内，多变的内容

也为幼儿的生活增多了选择性。

第二，空间的界限设计也不同，国外幼儿园室内的空间多开

敞，灵活，强调多种可能，而国内则多封闭，且为单元式，强调

安全和管理的便利。

(整合汇编)2022年幼儿园的教学设计范文集锦7篇--第1页

(整合汇编)2022年幼儿园的教学设计范文集锦7篇--第2页

第三，国外幼儿园室内环境设计的重点一般是公共的交互空

间，在引导幼儿之间的交流和共享上构思很多，而国内侧重于幼

儿的活动室和卧室的舒适度。

第四，国内幼儿园内的自主性不足，不同于国外那种交互式

的教育理念，缺乏与他人的合作和接触，以及家长的参与。

最后，从整体的空间设计上讲，国内的室内环境设计空间区

分明确，多不同功能的房间组成，而国外则多由室内外环境相互

渗透，室内环境设计整体性更强。

幼儿园的教学设计篇2

活动分析

《火车舞》是一种简单易跳的舞蹈，主要考验幼儿间相互的

协作配合能力。幼儿们能在舞蹈中学会分工合作，同时，培养幼

儿活泼爱动的习惯，有乐观开朗的性格。

活动目标

(一)学跳《火车舞》，能较合拍地随乐做小跑步和找“车厢”

等动作。

(二)理解舞蹈跳法，能在规定时间内做“邀请”和“感谢”

的动作。

(整合汇编)2022年幼儿园的教学设计范文集锦7篇--第2页

(整合汇编)2022年幼儿园的教学设计范文集锦7篇--第3页

(三)体验“火车头”和“车厢”协调合作的重要，以及朋友

越来越多的快乐。

活动准备

火车图片，知道火车头和车厢的形状及关系。

活动过程

(一)熟悉《火车舞》乐曲旋律。

教师带着全体幼儿在乐曲伴奏下，小跑步进教室。进教室后

合着音乐，一拍一下地拍手。

随乐做其他身体动作，如：拍腿、拍肩等。

(二)练习舞蹈中的基本动作。

师：小朋友们知道小火车是怎样开的吗?讨论怎样表示火车

行进;你知道小火车有什么特点呢?(长)那么怎么样可以让我们

的小火车变长呢?

下面老师来当小火车的火车头，我要邀请小朋友当我的车

厢。

教师示范怎样邀请“车厢”;怎样表示感谢等动作。

完整随乐练习舞蹈中的基本动作。

(三)学跳集体舞。

(整合汇编)2022年幼儿园的教学设计范文集锦7篇--第3页

(整合汇编)2022年幼儿园的教学设计范文集锦7篇--第4页

全体幼儿坐成一圆圈，18小节教师做火车头，用小跑步