第12课 资本主义世界殖民体系的形成 教学设计--2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册.docx

第12课资本主义世界殖民体系的形成教学设计--2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

授课内容

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授课时间

设计意图

本教学设计旨在通过对“资本主义世界殖民体系的形成”这一章节的深入讲解，使高一学生在掌握基础知识的同时，培养其历史思维和分析问题的能力。结合2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册课本内容，注重理论与实际相结合，通过生动的案例和深入浅出的讲解，帮助学生理解资本主义殖民体系形成的过程、特点及其影响，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生历史时空观念，通过分析资本主义世界殖民体系的形成过程，理解历史发展的阶段性和整体性；提升史料实证能力，引导学生运用历史资料进行推理、判断，形成对历史事件的正确认识；发展历史解释素养，培养学生从多角度分析历史现象，形成自己的历史见解；增强历史价值观，使学生认识到殖民主义对世界历史发展的深刻影响，树立正确的历史观和世界观。

教学难点与重点

1.教学重点

①资本主义世界殖民体系的概念及其形成过程。

②资本主义殖民体系对全球历史发展的影响。

2.教学难点

①殖民扩张与资本主义发展的内在联系及其具体表现。

②资本主义世界殖民体系形成过程中的矛盾与冲突，以及这些矛盾对世界格局的影响。

教学资源准备

1.教材：人手一本《中外历史纲要下册》统编版教材。

2.辅助材料：收集与资本主义世界殖民体系相关的历史地图、时间轴、重要文献摘录等资料，制作成PPT或打印分发给每位学生。

3.多媒体资源：准备相关历史事件的纪录片片段或动画演示，用于课堂播放。

4.教室布置：将教室布置为讨论区域，以便于学生分组讨论和分享学习成果。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

2.新课讲授（15分钟）

①讲解资本主义世界殖民体系的概念，通过展示历史地图，介绍殖民地的分布和扩张过程。

②分析资本主义殖民体系形成的原因，结合教材内容，讲解资本、市场、技术等要素在殖民扩张中的作用。

③举例说明资本主义世界殖民体系对全球历史发展的影响，如对殖民地经济、政治、文化等方面的改变。

3.实践活动（10分钟）

①分组讨论：让学生分成小组，每组选择一个资本主义国家，探讨其殖民扩张的过程、特点及其对世界的影响。

②角色扮演：每组选派一名代表，扮演该国殖民者，其他人扮演殖民地人民，通过对话的形式展示殖民过程中的冲突与交流。

③制作海报：每组根据讨论结果，制作一张展示该国殖民扩张的海报，要求包括时间线、重要事件、影响等内容。

4.学生小组讨论（10分钟）

①讨论资本主义殖民体系形成的必然性和历史作用。

举例回答：如英国通过殖民扩张，建立了庞大的殖民帝国，为资本主义的发展提供了广阔的市场和原料产地。

②探讨资本主义殖民体系对殖民地的影响。

举例回答：如印度在殖民时期，经济结构发生了重大变化，成为英国的商品销售市场和原料产地，但也导致了印度社会的不稳定和民族矛盾。

③分析资本主义殖民体系的瓦解及其对当今世界的影响。

举例回答：如非洲在殖民体系瓦解后，许多国家实现了独立，但同时也面临着政治动荡、经济困境等问题。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调资本主义世界殖民体系形成的过程、原因及其影响。同时，引导学生思考殖民主义对当今世界的影响，如全球化、国际关系等方面。最后，布置课后作业，让学生撰写一篇关于资本主义殖民体系的小论文，巩固所学知识。

教学资源拓展

1.拓展资源

①拓展阅读：《世界殖民史》、《资本主义与世界体系》等书籍，帮助学生更深入地了解殖民主义的历史背景和影响。

②拓展视频：播放《世界历史》系列纪录片中关于资本主义殖民体系形成的片段，以生动的视觉形式加深学生对历史事件的理解。

③拓展网站：推荐访问国家图书馆、历史学术网站等，查找与资本主义殖民体系相关的学术论文和资料，供学生进一步研究。

④相关人物：介绍如哥伦布、葡萄牙探险家达·伽马、英国殖民者克莱武等人物的故事，让学生了解他们的探险活动和殖民政策。

⑤殖民地案例：深入研究几个典型殖民地的历史，如印度、非洲的黄金海岸（加纳）、东南亚的马来群岛等，分析殖民统治对这些地区的影响。

⑥资本主义发展里程碑：探讨资本主义从萌芽到成熟的各个阶段，如工业革命、全球化进程等，以及这些阶段如何推动殖民体系的形成。

2.拓展建议

①鼓励学生自主搜集资料，制作关于资本主义殖民体系的思维导图，梳理殖民扩张的时间线、重要事件和影响。

②建议学生参与历史学术沙龙或研讨会，与其他同学交流学习心得，共同探讨殖民主义的历史作用和遗留问题。

③指导学生撰写研究论文，选择一个特定的殖民地或殖民时期的重要事件，深入分析其历史意义和当代影响。

④建议学生关注当代全