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部编版六年级道德与法治第四单元复习提纲--第1页

《法律保护我们健康成长》复习提纲

一、填空

1、在我国,未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民为成年人。根

据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的五分之一。

2、很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶段在法律上具体有不同的

意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利,承担相应的义务或责

任。

3、义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量,不仅有助于促

进教育公平,而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。

4、在我国家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中给予了许多特别关怀。

国际社会也一直致力于对未成年人的保护。

5、为未成年人健康成长提供法律保障,已成为我国法治建设的重要议题。我国

制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人,促进未成年人身心健康发展。

6、父母应当关注未成年人的生理、心理状况、和行为习惯,以健康的思想和适

当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会,

不得实施家庭暴力。

7、关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社

会和谐,也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的

健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益,是各级政府的重要职责,也

是家庭和全社会的共同责任。

8、为了更好地保护未成年人的合法权利,处罚侵害未成年人的违法行为,我国

制定了专门保护未成年人的法律,并在其他一些法律中规定了保护未成年人的

条款。同时,作为公民,未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知

晓法律,学好法律,用好法律,才能依法维权。

9、公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文

化、社会生活等各项权利。宪法及民法、刑法、行政法等各个部门法,从各角

度、各个方面,对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时,应

当用相应的法律维护自身权利。

10、未成年人除了享有公民的一般权利之外,还享有法律规定的其他特别权利,

如接受义务教育的权利等。法律对未成年人的保护,还体现在对未成年人犯罪

的预防方面:通过对实施不良行为的未成年人进行及时教育、矫治,将未成年

人与可能诱发犯罪的环境隔离开来,以保护其健康成长。

11、法律是保护我们权利的最有效手段。当权利受到侵害时,我们应当运用法

律手段依法维权,而不能采用违法方式维权。

12、法律既维护权利人的合法权益,也对违法犯罪行为进行严厉惩处。一方面,

在我们的权利受到侵害时需要运用法律武器捍卫自己的权益;另一方面,我们

也应该遵守法律,做守法公民,不违法犯罪。

13、校园生活中,同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光,但有时也会出现

不和谐的音符,如孤立自己不喜欢的同学、恃强凌弱、强行向同学索要财物等。

14、法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告

诉家人或老师,寻求法律专业人员保护的帮助,向有关部门寻求保护,运用法

律维护我们的权利。

15、依法维权要靠证据,一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据,例如

合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。

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16、一旦有人侵犯我们的身体,我们应当设法尽快远离并告知父母和老师。我

们应加强自我保护能力,提高警惕,预防性侵害。

17、未成年人在维护自身权利时,要学会保护自己,当遭遇侵害时,应当冷静

应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证

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