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《烦恼》的教案

《烦恼》的教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？

《烦恼》的教案1案例描述：走进青春成长不烦恼

背景介绍：“羞答答的玫瑰静悄悄地开”，进入初中阶段的学生陆续都将进入青春期。进入青春期，学生的身体发育加速，出现一系列生理变化，学生往往会因知识的缺乏、心理的羞怯、同学的说三道四等因素产生许多心理矛盾和困惑，如果这些心理矛盾和困惑不能消除，学生就会产生迷茫的心理，进而影响正常的学习和人际交往。因此希望通过本节课的教学第四课《欢快的青春节拍》中的“走进青春成长不烦恼”。)引导学生全面了解青春期带来的生理和心理变化及相关常识，从容面对青春期的变化，帮助学生消除因身体发育成熟而引起的心理障碍，培养健全的人格，使学生尽快适应初中生活，力求顺利地度过青春期。

教学过程：

一、新课导入：

：播放动画片《快乐星球》的插曲——flash动画《小小少年》

：1、在刚才的动画中，小小少年说太烦，他们烦什么呢?

2、同学们有没有同样的感受?

升入初中后，同学们进入了青春期，生理、心理都发生了变化，烦恼也随之多起来，那么同学们能够说说你们都有哪些烦恼吗?

二、新课教学：

1、七嘴八舌话烦恼

学生谈自己在成长、学习、生活中遇到的各种各样的烦恼，如有些男生声音变得低沉，被其他同学说成是“公鸭嗓子”，有的同学个子变高，而有的同学不长个，脸上长痘痘、男生长胡子，不适应中学的学习生活，与同学交往中出现矛盾，父母不理解自己等许多烦恼和困惑。

2、活动：争当“排忧王”

在变声期如何保护嗓子?

如何让自己长个?

如何预防青春痘?

在变声期如何保护嗓子：学生从不要过度用嗓、注意饮食、不吸烟、不喝酒、多喝水等方面来说明。

如何让自己长个：学生从进行体育锻炼、保证充足的睡眠、饮食注意营养、心情开朗等

方面来说明。

如何预防青春痘：学生从保持皮肤清洁;注意饮食清淡;不要用手挤压，配合药物治疗;保证充足的睡眠;心情开朗等方面来说明。

同学们有了这么多生理方面的困惑和烦恼，说明青春悄悄地来了，其实这些都是同学们进入青春期后，身体发育过程中出现的一系列特殊的正常生理现象，我们应该以平静的心态迎接自己的这些生理现象。青春悄悄地来了，烦恼也随之来了，除了生理方面的困惑之外，大家还有哪些烦恼呢?

学习方面的烦恼、与同学、老师、父母等交往过程中产生的烦恼等。

3、学习上的烦恼

初中的学习生活和小学相比有什么不同?

在初中的学习生活中你遇到过哪些烦恼?你是怎样解决这些烦恼的?

你有哪些好的学习方法和同学们分享?

学会自主学习：逐步摆脱对父母和老师的依赖，加强学习自觉性。

提高学习效率：把握好学习的各个环节，如课前预习，上课专心听讲，积极动脑，课后及时复习等。

科学安排学习时间：初中学习科目增多，难度增大，可制订一个切实可行的学习计划，科学安排时间。

4、与同学交往中的烦恼

《他为什么找不到友谊》

刚才小品中的那个同学为什么找不到友谊?

你和同学的关系怎么样?发生矛盾之后怎么解决?

同学之间要团结友爱、互相帮助、互相尊重，产生分歧与矛盾时要及时沟通，相互谅解，反对武力解决。

5、父母不理解自己的烦恼

《发牢骚》

刚才的小品反映了一个什么问题?

父母对你有什么期待?

你怎么看待你的父母?

看了这篇文章后你有什么感想?父母与子女之间应该建立一种怎样的关系?

学生谈看了文章后的感想。

子女要孝敬、体谅父母，父母与子女应该互相理解、互相尊重，出现分歧与矛盾后及时沟通，父母要采取正确的方法教育子女，反对对子女进行棍棒教育。

6、引导学生将以上的烦恼归类;并出谋划策：排除烦恼的好方法

生理上的烦恼：变声期、个子矮、长痘痘等

心理上的烦恼：学习上的烦恼、与同学交往中的烦恼、父母不理解自己的烦恼等

排除烦恼的好方法

三、课堂小结：

请学生谈谈本节课的收获和体会，并根据对这节课的理解，给本节课取个标题。

《烦恼》的教案2

1、感受故事中枫树与松鼠的友谊。

2、了解枫树在四季中的变化。

3、能分析故事情节，培养想象力。

4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

课件：图片-不同颜色的枫树。

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