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护士行为规范健康教育

护士行为规范健康教育时间：2016-07-07来源：博威范文网

本文已影响人护士的语行为规范与护士形象随着社会

的进步和发展，病人作为特殊的消费者，对护理服务的需求

也趋向高层次和多样化，护理工作已发展为相对独立的为人

类健康事业而奋斗的专业，预防保健、健康教育、健康

促进是护士的职责。规范护士的语行为，树立良好的行业

形象是护理管理刻不容缓的工作，也是护理文化建设重要组

成部分，其内涵应包括：依法执业，规范护士的语、行为

等。

树立护士行业形象，应从以下三个方面入手。即表层

次的外在形象建设、中层次的行为规范建设和深层次的护理

精神建设。认真抓好各个层面的建设，规范护理程序和护理

行为，不断提高护理质量，保障护理安全。认真履行保护

生命、减轻痛苦，增进健康的职责，才能树立护士美好的形

象。

1、外在形象建设护士的外在表现形象，包括形体相

貌、仪表仪容、谈举止等，是病人家属的第一直观印象，

代表的是医院的形象、实力和水平。因此，护士必须重视自

我形象的建设，规范工作中的语和行为。

1.1仪表规范按卫生部要求规定工作服颜色，要求燕

帽、工作服保持挺括整洁无皱褶，短发不过肩，长发盘发髻

并统一网兜发饰，发夹不夸张；不佩戴首饰，着浅色或肉色

袜子，鞋要合脚；表情自然大方、亲切，适宜微笑，淡妆上

岗。举止从站姿、坐姿、走姿，到拿椅子、入座离座、蹲下

拾物应符合礼仪规范要求，端治疗盘时肘关节呈90度，双

手托盘底近端1/3处，拇指不得越近盘内缘，盘子离躯干

距离3-5c,腋、臂自然相贴；推治疗车时应双手扶车，行

进时要保持躯干挺直，出入避免碰及他人；左手持病历夹，

病历夹与左手前臂掌侧相贴，用右手翻开病历夹等。

1.2语言规范语言反映人的性格、情绪和意向，代表

人的综合素质，关系到病人对护士、对医院的认可和信任度。

护士应讲究文明礼貌，说话吐字清晰、语调适中、语气自然。

接听电话及时，致意说“您好”并自报门户，注意回应问候,

不在通话中大声谈笑；结束通话应符合电话礼仪要求：亲切

致再见，长者、领导、病人和家属先挂断电话，轻放话筒。

接待病人家属，进行语言交流时应使用“请、您好、谢谢、

对不起”等礼貌用语，禁止对病人说“不”，让病人有受重

视和被尊重感。

1.3接待病人礼仪站立接待病人及家属，双手接过病

人的病例、住院证等资料，热情问候病人，安慰家属。耐心

详细介绍住院须知，送病人入病房，协助整理用物；在病人

住院期间，护士要主动询问病人是否需要帮助，及时回应病

人呼叫并尽快赶到病人身边，因特殊原因不能立即回应的要

致歉。

1.4护士、医生、患者间的礼仪在工作场合，护士每

天第一次与医生、患者或其他护士见面应亲切问候。尤其要

注意的是对医生的称呼要恰当，要符合身份、职称或职务，

请医生帮忙要用礼貌用语并致谢，护士间也应如此，下班

主动与病人道别；在护理治疗中经常鼓励、安慰患者，激发

患者战胜疾病的勇气和信心。这代表一个医院的护理工作作

风，反应护士的精神风貌和人际关系处理方式等，是护理文

化的外壳，是医院护理精神的动态反映，它直接关系到医护

患关系及患者对医院的信赖度。

2、行为规范建设护士的行为是护士形象具体化的

充分表现，护理行为规范是护理安全的保障，与病人的健康、

生命息息相关。医疗机构要建立健全护理组织系统，根据《护

士管理办法》、《护士条例》依法管理护理人员，严格执行准

入制度，依法执业，按国务院卫生主管部门规定的护士配备

标准配备护士，床护比要符合要求，满足实施等级护理和病

人安全的需要，保证护理质量。护理人员管理方案的制定要

体现以人为本的原则，尊重人才，重视护理人员的培训和发

展。如：制定合理的劳务分成方案，有弹性的排班制，公平

的学习和竞争发展机会，借此激发护士的工作热忱和创造

力。根据医院管理目标和护理学科发展方向，制定一系列的

操作规程、道德行为准则等。