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幼儿园大班《城市》教案

活动目标：

1、培育幼儿丰富的想象力及表现美的力量。

2、通过观赏和观看现代建筑的图片，萌生制造自己心中的城市的抱负。

3、学习用线条的外形，疏密，排列变化，遮挡方法装饰自己心中的城市。

4、尝试通过动作和颜色来感知美、制造美。

5、培育幼儿敏锐的观看力量。

活动预备：

各种建筑图片，PPT，记号笔，长卷黄色卡纸

活动过程：

1、谈话导入

师：小朋友，前几天我们学过一篇《这个家庭叫中华》，了解到我们的祖国真宽阔，真大呀！你们都去过哪些城市呀？

幼：我去过青岛，北京，上海······

师：小朋友去过的地方可真多呀！

师：今日我带来一些城市建筑的图片，我们一起来观赏一下、

2、出示课件

引导幼儿观看PPT，各种建筑图片。

师：我们看过这么多城市，房子都不一样，有的房子尖尖的，圆圆的，有胖的，有瘦的。但它们有一个共同点，谁发觉了？

师：这些房子都有房顶，房子的身体，窗户。

师：这些城市都是建筑大师的杰作。今日我们也来当一名小小建筑师，绘画出我们心中的城市。你们心中的城市是什么样子？

幼：我心中的城市是有好多房子；房子大大的，高高的······

3、教师示范

师：现在我来画一画我心中的城市，你们看一看。

教师范画：教师绘画尖尖的房子，圆圆的房子，花型的房子，宫殿式的房子。引导孩子每一座房子都连在一起，重点强调后面躲起来的房子，遮挡的关系。线条要流畅，不要重描。

师：你们喜爱这个城市吗？你们看看这个城市还缺少点什么？谁想上来把这个城市变的更美丽？

4、幼儿添画

师：XX小朋友画的很棒，你能说说你画了什么吗？

XX小朋友想象力太丰富啦！他画了许多美丽的花纹，让城市和我们一样穿上了美丽的衣服。这个城市就变的很美丽啦！

5、出示课件

师：我还带了一些城市建筑的图片，我们来看一下。

师：这些房子都有美丽的花纹，有长城线，梯子线，波浪线···花纹。

师：小建筑师们，发挥你们的想象，共同绘画出我们心中的城市吧！

6、幼儿绘画（放音乐）

师：你们看一看这个纸和我们寻常的纸有什么不一样？

师：（教师指导）这个纸很长很大，我们要大胆的画，把房子画的大大的，满满的.。

先画出你全部的房子，再添加局部花纹。不要忘了躲在后面高高的房子。线条要一笔完成不能重复，线画出了头接着画，添加想象。不要忘了给房子穿上美丽的衣服呀！

7、展现长卷画（放音乐）

师：现在让我么把长卷画拉起来，让客人教师看看我们心中的城市。小朋友们也可以去别的小朋友的城市逛一逛。

活动反思：

这节美术课《我们的城市》，针对活动中孩子们消失的问题，对应性的在自己的教学设计中找到缺乏：

1、在引导局部，我只找了几个孩子回答下列问题，没有充分调动孩子的积极性和兴趣。

2、在幼儿添画的环节，孩子等待时间太长，教师没有准时作出调整。

3、在其次次出示课件时，图片中的花纹太小，孩子看不清晰。我没有将花纹认真放大，好让孩子认真看清晰都有什么花纹以及花纹的构造。从而在绘画房子时可以借鉴。

4、教师示范环节，我没有重点强调出遮挡关系，只是教孩子说躲起来的房子。

5、幼儿作画环节，给孩子作画的时间有点少，有几个孩子的作品效果不是很好。

6、作品观赏时，只让生生观赏，没有做到师生互赏。缺少调动孩子的积极性。