26《西门豹治邺》 第二课时 教学实录.docxVIP

26《西门豹治邺》第二课时教学实录

《西门豹治邺》第二课时教学实录

一、教学目标

正确、流利、有感情地朗读课文，了解西门豹治邺的主要内容。

理解西门豹惩治巫婆和官绅的方法，体会他的智慧和勇气。

学习西门豹破除迷信、尊重科学的精神，培养学生的正义感和责任感。

引导学生通过略读课文，掌握略读的方法，提高阅读能力。

二、教学重难点

教学重点

理解西门豹惩治巫婆和官绅的方法，体会他的智慧和勇气。

学习西门豹破除迷信、尊重科学的精神。

掌握略读的方法，提高阅读速度和理解能力。

教学难点

体会西门豹的语言和行为所蕴含的深意。

引导学生将西门豹的智慧和勇气运用到实际生活中。

三、教学过程

（一）复习导入

师：同学们，上节课我们一起学习了《西门豹治邺》这篇课文，谁能来说一说课文主要讲了一件什么事情呢？

生：课文主要讲了西门豹治理邺县的故事。

师：非常好！那西门豹是如何治理邺县的呢？

生：西门豹破除了迷信，惩治了巫婆和官绅，带领百姓开凿渠道，灌溉农田。

师：没错，西门豹的这些做法让邺县发生了很大的变化。今天，我们就来深入学习这篇课文，看看西门豹到底是一个怎样的人。（板书课题：西门豹治邺）

（二）略读课文，整体感知

师：请同学们快速地阅读课文，边读边思考以下问题：

（1）西门豹到了邺县后，看到了什么景象？

（2）西门豹是如何惩治巫婆和官绅的？

（3）西门豹带领百姓做了哪些事情？

（学生略读课文，教师巡视指导）

交流读后成果

师：同学们，你们读完课文了吗？谁来回答一下第一个问题？

生：西门豹到了邺县后，看到田地荒芜，人烟稀少。

师：非常好！那西门豹是如何惩治巫婆和官绅的呢？

生：西门豹先以新娘不漂亮为由，让巫婆去跟河神说一声，把巫婆投进了河里。然后又以巫婆很久没回来为由，让官绅头子去催一催，把官绅头子也投进了河里。其他官绅都吓得面如土色，跪地求饶。

师：你的回答很完整！西门豹的这个办法真是巧妙啊！那西门豹带领百姓做了哪些事情呢？

生：西门豹带领百姓开凿渠道，灌溉农田，让邺县变得繁荣起来。

师：非常棒！通过略读课文，我们对西门豹治邺的过程有了一个大致的了解。接下来，我们就来深入分析一下西门豹的做法。

（三）精读课文，体会西门豹的智慧和勇气

分析西门豹惩治巫婆和官绅的方法

（1）前期调查与准备

师：同学们，西门豹在惩治巫婆和官绅之前，做了一件很重要的事情，那就是调查。谁能说一说西门豹都调查了什么呢？

生：西门豹找了一位老大爷，问他为什么这里田地荒芜，人烟稀少。

师：非常正确！西门豹通过调查，了解到了邺县的问题所在。那他了解到了哪些问题呢？

生：了解到了巫婆和官绅勾结，以给河神娶媳妇为名，搜刮百姓钱财，还让百姓每年都要送一个女孩到河里，害得百姓苦不堪言。

师：没错，西门豹通过调查，掌握了巫婆和官绅的恶行。这为他后面的惩治行动提供了重要的依据。那西门豹在了解了这些情况后，他是怎么做的呢？

生：他说要去送送新娘。

师：非常好！西门豹的这句话看似简单，其实蕴含着深意。他为什么要这么说呢？

生：他是想借此机会惩治巫婆和官绅。

师：非常正确！西门豹知道，如果直接揭穿巫婆和官绅的骗局，百姓们可能不会相信。所以，他决定利用“河神娶媳妇这个机会，来揭露他们的真面目。

（2）巧妙的借口

师：同学们，在“河神娶媳妇”的那天，西门豹是如何惩治巫婆和官绅的呢？我们先来看看他是怎么对待巫婆的。谁能说一说西门豹对巫婆说了什么？

生：西门豹说新娘不漂亮，要巫婆去跟河神说一声，过几天再送一个漂亮的过去。

师：非常好！西门豹的这个借口非常巧妙。他为什么要说新娘不漂亮呢？

生：因为这样就可以让巫婆去河里跟河神说，然后把巫婆投进河里。

师：非常正确！西门豹利用这个借口，成功地把巫婆投进了河里。那他又是怎么对待官绅头子的呢？

生：巫婆很久没回来，西门豹让官绅头子去催一催，然后把官绅头子也投进了河里。

师：非常棒！西门豹的这个办法真是妙啊！他用同样的借口，把官绅头子也投进了河里。那西门豹为什么要用这样的借口呢？

生：这样可以让百姓们看到巫婆和官绅的真面目，让他们知道河神娶媳妇是骗人的。

师：非常正确！西门豹的这个借口不仅巧妙，而且还很