少儿动画天地（6-7岁）赛跑小怪兽—美术课件.pptxVIP

赛跑小怪兽

小朋友们看过奥特曼吗？那每次奥特曼是为了要去对抗谁呢？①

那里面的怪兽都是一副凶狠的样子那我们今天就一起来看看可爱的善良的机器小怪兽长什么样子？小怪兽

小朋友们对机器小怪兽熟悉吗？

它们都在干嘛呢？都有些什么颜色的小怪兽呢？

想象小怪兽与运动场相结合②

教案③

赛跑小怪兽教学对象：6-7岁教学目标：1、了解掌握卡通机器小怪兽的基本外形特征。2、通过对小怪兽的描绘增强学生的造型能力。3、通过小怪兽与运动场景相结合培养学生的构图能力。4、通过使用版画油墨和剪纸增强学生的动手能力。

一、课前互动，引入主题切入语：小朋友们看过奥特曼吗？那每次奥特曼是为了要去对抗谁呢？（怪兽）那里面的怪兽都是一副凶狠的样子，那我们今天就一起来看看可爱的善良的机器小怪兽长什么样子。二、欣赏、展示图片小朋友们对机器小怪兽熟悉吗？它们都在干嘛呢？都有些什么颜色的小怪兽呢？三、想象小怪兽与运动场相结合：如果我们把小怪兽放进校园的运动场上，那么会有什么样的画面呢？教学过程

创作示范④

准备材料：白纸、卡纸、水粉纸、马克笔、油墨、滚筒、剪刀、水粉、水粉笔、小红绳。

作画步骤用暖色卡纸打底（暖黄色、红色）1234用马克笔在卡纸上画出运动场上的小红旗和赛跑计时的计时器用水粉纸剪出跑道的形状，贴在画面底部，用油墨滚上颜色在白纸上画出小怪兽，用马克笔涂色，剪下来贴在卡纸上，再用小红绳绑在小怪兽的身上

THANKYOUWATCHING感谢您的观看

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放